教研之花齊綻放，各路精英展風采（東鄉(xiāng)縣那勒寺片區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽掠影）

簡易人生

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為深入貫徹落實《關(guān)于加快東鄉(xiāng)縣教育教學提質(zhì)發(fā)展的意見》和東鄉(xiāng)縣教育局組織安排優(yōu)質(zhì)課競賽的實施方案的要求，充分發(fā)揮那勒寺片區(qū)教學骨干在教學中的示范引領(lǐng)作用，搭建片區(qū)教學交流平臺，促進學科教學引領(lǐng)帶動，不斷推動學科課堂教學的構(gòu)建，落實學校教育教學質(zhì)量提質(zhì)計劃，</span>2019年11月27日至11月29日，那勒寺鎮(zhèn)片區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽活動在東鄉(xiāng)五中舉行，這次賽課由東鄉(xiāng)縣教育局主辦，東鄉(xiāng)五中承辦，由東鄉(xiāng)五中、那勒寺學區(qū)和趙家學區(qū)選派的36名教師同臺獻課，由該片區(qū)選派的18名業(yè)務能力強、能夠秉承公平公正原則打分的優(yōu)秀教師擔當評委。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月27日上午舉行開幕式，楊俊偉校長作了熱情洋溢的歡迎致辭并強調(diào)了相關(guān)紀律要求，李占海和蘇喜軍兩位區(qū)長補充強調(diào)了參賽注意事項，馬兆隆副校長對比賽活動作了詳細安排并預祝本次競賽圓滿成功，祝愿各位老師賽出風格，賽出水平。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次比賽按規(guī)則權(quán)衡得分，去掉一個最高分和一個最低分，當堂宣布成績的賽制，語數(shù)外各科第一名將代表那勒寺鎮(zhèn)片區(qū)參加東鄉(xiāng)縣教育局在縣城舉辦的決賽。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">比賽中，參賽選手各具特色的授課，充分展示了他們扎實過硬的教學基本功、獨具匠心的教學設(shè)計和游刃有余的課堂駕馭能力。同時，重視對學生學法的指導，培養(yǎng)學生動手操作和自主探究的意識，體現(xiàn)了教師教學的新理念，每堂課都精彩紛呈：以靈活的課堂應變能力巧妙地挖掘出學生的潛能，讓我們看到了學生的閃光點；充分讓學生動起來，使學生在動手操作中感悟知識、享受學習的樂趣；精美的課件給我們帶了一場場奇特的視覺盛宴?！?lt;/h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次優(yōu)質(zhì)課競賽凸顯了以下亮點：一是課堂力求體現(xiàn) “以生為本，學會學習”的教學理念；二是參賽老師準確把握教學內(nèi)容，具有個性化的突破。讓我們欣喜地看到了一群熱愛教育教學、肯鉆研的團結(jié)向上的教師群體，相信在大家共同的努力下，我們今后的課堂會有更多的精彩、教學會有更大的突破。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　賽后，三位評委組組長海燕、馬曉斌、劉振慧對各參賽老師的課堂教學進行了精彩的點評。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　經(jīng)過三天激烈的角逐，評出了各學科一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　此次活動，為教師搭建了一個展示自我，互相交流，互相學習的平臺，助力教師專業(yè)發(fā)展，推動那勒寺片區(qū)的教學、教研水平的進一步提高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動結(jié)束后，評委和參賽老師們都寫下了自己的心得：</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">非常感謝東鄉(xiāng)五中為我們創(chuàng)造了這個學習平臺。在這次優(yōu)質(zhì)課比賽中使我受益匪淺。在教學過程中本人非常享受當時與學生互動時的場景，我覺得要上好一節(jié)課，注重知識點的每個細節(jié)非常重要。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過這次優(yōu)質(zhì)課見證了我的許多不足，感受比較深的是在新授過程給學生討論的時間不夠長，有時候?qū)W生不太會，就牽著學生往正確答案的部分走，過于急躁，對學生引導不夠到位，沒有使學生成為課堂的主體。而課堂中自己激勵語言也比較欠缺。所以通過這節(jié)課發(fā)現(xiàn)自己的教學水平與教學能力還是有待提高的。作為一位年輕教師希望自己在以后的教學實踐中能夠不斷積累經(jīng)驗，盡快成長起來！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">各位老師有比較扎實的基本功，課前準備充分，在情景教學中，每位老師各自展現(xiàn)自己的方式，語言簡練，思路清晰，引導到位，能重點突破難點。教學效果好，完成了預定的教學目標。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">語文評委組長海燕精彩簡評：</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了不斷促進教學交流，推動學科課堂教學構(gòu)建，提升教學質(zhì)量，特舉辦了此次非常有意義的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，在此我對這三天以來語文組優(yōu)質(zhì)課競賽做如下總結(jié):</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">各位評委能夠本著公平公正的原則，嚴格按照評分標準和課堂觀察打分，各位參賽老師靜心策劃，將最精彩的課堂教學呈現(xiàn)在我們面前，可謂是教師中的榜樣，本次優(yōu)質(zhì)課競賽主要呈現(xiàn)了以下幾方面亮點：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、參賽教師整體水平較高，所推薦的參賽者具有實力強、業(yè)務素質(zhì)高、課堂效果好等特點。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每位選手均準備充分，發(fā)揮自如，教法恰當，靈活多樣。大賽中能夠以嫻熟的課堂駕馭技能，扎實的教學基本功，精細的教學設(shè)計，良好的師生互動等優(yōu)異表現(xiàn)脫穎而出，彰顯了充滿活力的教學中間力量。比如馬冬梅老師的課堂更是極富活力，用精美的手工作品展現(xiàn)課文內(nèi)容，不僅加深了學生對學習內(nèi)容的記憶，而且賦予課堂以生命，整堂課相當精彩的展現(xiàn)了年輕教師的風采和新穎的教學方式，值得學習借鑒。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、教學新理念，新型師生關(guān)系深入課堂是本次優(yōu)質(zhì)課的又一亮點。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">各位參賽教師都將課堂自主權(quán)賦予學生，采用合作探究的方式，積極營造民主平等寬松的課堂氛圍。如唐淑霞老師的課，她采用給學生發(fā)獎品的方式鼓勵學生積極回答問題，把課堂氣氛，不斷推向高潮，教學效果良好。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">總體講，本次優(yōu)質(zhì)課各參賽教師都大顯身手，各評委都大飽眼福，作為語文老師的我也學到了不少新理念和方法，但也暴露出了一點不足與遺憾。如個別教師對學生關(guān)愛不夠，不注意維護學生自尊，對答錯問題的同學不是適度引導而是生冷的評價；只關(guān)注個別表現(xiàn)積極的同學而忽視了另一部分同學。在此，也呼吁各位老師能夠借助本次優(yōu)質(zhì)課大賽活動，在今后的教學過程中互相學習，相互交流，勤于反思自己的教學，不斷改進自我，力爭使自己的每節(jié)課都更加優(yōu)質(zhì)、高效！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有幸擔任了優(yōu)質(zhì)課的評委，聽了12位老師的優(yōu)質(zhì)課，精彩紛呈，受益良多。課堂上的互動多樣化，能很好的調(diào)動學生的積極性，學生在這輕松快樂的課堂上能自主的解決問題。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一次擔任優(yōu)質(zhì)課比賽的評委，心里有些小忐忑。我倍感珍惜，把它當成一門功課，提前做足課前準備：熟讀《東鄉(xiāng)縣那勒寺片區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽評分標準》要求，熟知參賽者所教內(nèi)容的目的、重點和難點，閱讀相關(guān)內(nèi)容的教學設(shè)計。我深知，只有自己熟悉了所有的業(yè)務才能知其所以然，才能成為一個合格的評委。對比最終的結(jié)果，綜合我的評價，我把握得很準確，這是對自己能力提升的證明。感謝教研組給我這樣一個珍貴的機會，讓我成長在路上!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">經(jīng)過三天激烈的角逐，非常感謝各位評委、各位參賽選手及后勤工作人員，你們辛苦了。從整個競賽的過程來講，遠遠比結(jié)果更加寶貴。比賽下來，各位參賽選手能發(fā)現(xiàn)自己的一些亮點，更能發(fā)現(xiàn)自己教學中的許多不足，例如一堂課各個環(huán)節(jié)的時間把握不好、對學生的引導不到位，教材處理還不夠細膩等等?？梢?，優(yōu)質(zhì)課對于教師來說，如同考試對學生一樣，并非臨時抱佛腳就會取得好成績，而是要靠平時打好基礎(chǔ)，嚴格要求自己，在平時的教學工作中認真鉆研教材，研究教法，上好每一節(jié)課。</h3>