<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則和做人的起碼修養(yǎng)。在2019年11月28日感恩節(jié)之際，旅順三高中舒?心坊心理社團(tuán)運(yùn)用積極心理學(xué)原理對(duì)高一新社員開展了“感恩遇見”心理拓展活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)校心理老師、生涯規(guī)劃老師、舒?心坊心理社團(tuán)負(fù)責(zé)人張潔老師組織完成。</h3> <h3> 張潔老師首先與同學(xué)們一起交流感恩的重要性，感恩遇到所有人。然后開始進(jìn)行活動(dòng)環(huán)節(jié)，本次活動(dòng)主要由以下六個(gè)環(huán)節(jié)組成：破冰游戲、組建小組、熟悉隊(duì)友、自我探索、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、總結(jié)升華感恩遇見。</h3> <h3> 第一環(huán)節(jié)，破冰游戲。采用“大風(fēng)吹”的游戲讓同學(xué)們放松下來(lái)，能夠全身心的投入下面的環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 第二環(huán)節(jié)，組建小組。用數(shù)字抱團(tuán)的方式進(jìn)行了分組，并選出了組長(zhǎng)。</h3> <h3> 第三環(huán)節(jié)，熟悉隊(duì)友。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圍桌坐好，開始進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)，用串名字的方式開始熟悉組內(nèi)每位成員，開始語(yǔ)為：感謝遇見各位，我是……。第二位要說(shuō)，感謝遇見各位，我是**的下一位……以此類推。熟悉后各組選派一人進(jìn)行組間分享。</h3> <h3> 第四環(huán)節(jié)，自我探索?；ハ嗾J(rèn)識(shí)完畢，開始進(jìn)行自我探索，每人想一種動(dòng)物和自己最像，并說(shuō)明理由，然后進(jìn)行組間分享。</h3> <h3> 第五環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)。基本認(rèn)識(shí)后，開始為團(tuán)隊(duì)起名，建口號(hào)，設(shè)造型，同學(xué)們各盡其能，新穎多樣，組建的同時(shí)也建立了組內(nèi)深厚的友誼。</h3> <h3> 各組分享，花樣百出，在大家的團(tuán)結(jié)合作下，全部很快的完成了任務(wù)。</h3> <h3> 第六環(huán)節(jié)，總結(jié)升華。最后請(qǐng)大家談感想，說(shuō)說(shuō)生活中你最感恩的那些人……并和老師一起念：感謝遇見，感恩每一個(gè)你。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，希望同學(xué)們能夠常懷感恩之心，常行感恩之事。</h3>