<h1><font color="#b04fbb"><b> 什么是思維導(dǎo)圖</b></font></h1><h1><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; font-size: 17px;"> 思維導(dǎo)圖，又稱(chēng)心智圖，是將所有因素呈現(xiàn)在一張紙上的平面化思維工具，運(yùn)用圖文并重的技巧，開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能，是英國(guó)學(xué)者東尼·博贊（Tony Buzan）在1970年代初期提出的，廣泛應(yīng)用于人們的學(xué)習(xí)、記憶、思考、寫(xiě)作、目標(biāo)制定、項(xiàng)目管理等領(lǐng)域。</span></h1> <h3> 從這周開(kāi)始我試著訓(xùn)練孩子畫(huà)一些簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖，讓我意想不到的是，孩子們的想象力比我預(yù)想的還要棒，但往后還得加強(qiáng)訓(xùn)練，思維導(dǎo)圖可以把我們所學(xué)的知識(shí)全部都能歸納起來(lái)，這方便孩子們復(fù)習(xí)。</h3> <h3> 孩子們第一次親手制作的思維導(dǎo)圖，個(gè)個(gè)都變成語(yǔ)文畫(huà)畫(huà)家了，讓老師又驚又喜，希望更多的孩子能像這些孩子學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 下一次得讓他們挑戰(zhàn)一下有點(diǎn)難度的了，老師相信你們可以的。</h3> <h3>其制作思維導(dǎo)圖的流程大致為以下幾點(diǎn)：</h3><h3> 1.將需要解決的問(wèn)題的基本單位一圖文的形式放到中間。</h3><h3> 2.圍繞基本單位來(lái)做放射性的思維發(fā)散。</h3><h3> 3.將放射線(xiàn)思維標(biāo)注關(guān)鍵詞。</h3><h3>4.對(duì)關(guān)鍵詞再做進(jìn)一步的發(fā)射型分解。</h3><h3> 5.對(duì)最后得出的詞進(jìn)行連線(xiàn)。</h3><h3> 6.當(dāng)找到最終多次出現(xiàn)的詞匯時(shí)，可以以此詞匯作為基本單位來(lái)在做一個(gè)思維導(dǎo)圖。</h3><h3> 7.對(duì)所用的導(dǎo)圖要有主次之分，字體，整潔，清晰才能達(dá)到更好的效果。</h3><h3> 8.如果能以圖像形式作圖，效果更佳。</h3><h3> 但很多人在畫(huà)畫(huà)上一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，基本上畫(huà)不出來(lái)什么圖案。想到一些取巧的辦法，就是可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)的技巧。</h3> <h3> 思維導(dǎo)圖之旅對(duì)我很有啟發(fā)，自己也會(huì)堅(jiān)持到底，逐漸訓(xùn)練自己并且培養(yǎng)成習(xí)慣，相信思維導(dǎo)圖可以讓孩子們學(xué)習(xí)不再枯燥還能方便快捷的記憶、提升自己的思維能力！<br></h3> <h3> Yaner隨筆</h3>