<h3>為加強(qiáng)臨床護(hù)理專業(yè)技術(shù)人材實(shí)踐帶教能力，提高護(hù)士臨床帶教水平，我科于2019年11月27日成功舉辦第二屆臨床護(hù)理師資說課比賽。</h3> <h3>本次說課比賽十分榮幸請到醫(yī)療組王艷副主任和唐莉老師擔(dān)任評委，同時(shí)擔(dān)任評委的還有護(hù)士長魏虹，帶教老師周紅麗。</h3> <h3>本著公平公正的原則，我們的5位參賽選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序。</h3> <h3>一號(hào)參賽選手繆靜老師，她為我們帶來的是《骨質(zhì)疏松》，她的授課內(nèi)容豐富，形式多樣，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，重難點(diǎn)突出，讓同學(xué)能夠輕松的參與她的課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。</h3> <h3>二號(hào)選手熊漂老師，她的《皮內(nèi)注射法》，課堂設(shè)計(jì)巧妙，內(nèi)容形式豐富，亮點(diǎn)突出。</h3> <h3>三號(hào)選手葉鳳基老師，用她獨(dú)特的授課方式和教學(xué)理念專業(yè)的向我們介紹了《糖尿病酮癥酸中毒的補(bǔ)液治療》，將復(fù)雜的問題簡單化，贏得大家一致好評！</h3> <h3>四號(hào)選手王若蓮老師，她為我們帶來的內(nèi)容是《低血糖》，通過她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治?，以及?zhǔn)確的語言，讓我們更加直觀的認(rèn)識(shí)到低血糖。</h3> <h3>最后一名選手是我們的岳英老師，她的關(guān)于《糖尿病飲食指導(dǎo)》，采用多種形式教學(xué)，生動(dòng)形象的為我們展示這堂課的設(shè)計(jì)以及教學(xué)過程，讓我們耳目一新，也讓同學(xué)們聽得激情澎湃！</h3> <h3>在選手們的激烈角逐后，王艷主任對我們本次參賽選手做出點(diǎn)評，給我們提出了寶貴的意見，并且對本次比賽給予高度贊揚(yáng)！</h3> <h3>最后就是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了！</h3> <h3>一等獎(jiǎng)??????</h3> <h3>我們的岳英老師憑借其生動(dòng)形象的語言文字及課堂設(shè)計(jì)，向我們展示了如何正確寓教于樂，以樂促學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的學(xué)習(xí)氛圍。獲得本次大賽當(dāng)之無愧的第一名！</h3> <h3>二等獎(jiǎng)??????</h3> <h3>三等獎(jiǎng)</h3> <h3>作為一名臨床帶教老師，實(shí)施彈性管理，在和諧氣氛中進(jìn)行帶教，實(shí)現(xiàn)學(xué)生根本素質(zhì)的提升，是我們帶教老師的責(zé)任與義務(wù)。希望我們每一個(gè)正確知識(shí)點(diǎn)、每一次正確操作，每一次的正確指引都能成為他們職業(yè)生涯當(dāng)中的指路牌，讓他們越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。</h3><h3>雖然我們現(xiàn)在仍然存在很多不足，可在未來的日子里我們一定會(huì)更好！</h3> <h3><br></h3><h3>乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。</h3>