<h3> 在這寒意漸進的冬日里，我們的校園卻暖陽常在。</h3><h3> 十里店小學東校區(qū)于2019年11月19日拉開了“共情共建 家校攜手”一年級家長開放周活動的帷幕。十里店小學作為“新教育”實驗校，為了師生過上幸福完整的教育生活，學校邀請家長們走進校園、深入課堂，真實了解學校的管理、教育理念和教學水平，了解任課教師教學的方式方法，掌握孩子們在校的課堂表現(xiàn)、學習生活狀態(tài)，進一步增強學校、教師、家長之間的交流與溝通，增進彼此的理解與信任，互相啟迪共同形成教育合力，促進學生的幸福成長、全面發(fā)展。</h3><h3> 本次活動為期兩周，每天上午有兩個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是任課教師進行課堂教學展示；第二環(huán)節(jié)是家長座談交流活動。</h3> 準備篇 <h3> 活動前期，學校教導處對一年級開放周活動做了詳細全面的安排，并與德育處、安全處協(xié)調(diào)做好了各項前期準備工作。</h3> <h3> 老師們依舊發(fā)揚著傳、幫、帶的好傳統(tǒng)，各教研組齊心協(xié)力研課、說課、磨課。各位領導、師傅、教學骨干們?yōu)榍嗄杲處熓痉兑I，悉心指導，精心設計教學環(huán)節(jié)，注重學科知識及學科育人，并關注一年級課堂習慣的養(yǎng)成。</h3> 課程展示篇 <h3> 在展示課上，教師們積極引導孩子們進行自主探究合作學習，創(chuàng)設情境，將游戲與教學內(nèi)容融合，寓教于樂。多媒體設備輔助教學，使課堂教學生動活潑而有趣。</h3> <h3> 有的聲情并茂，以讀促悟，讓學生在情境中感悟；有的親切活潑，以游戲為引，充分調(diào)動學生的學習興趣；有的循循善誘，以學生主動參與為引線，培養(yǎng)了學生的動手動腦能力。</h3><h3><br></h3> <h3> 數(shù)學課上，教師們聯(lián)系生活實際讓孩子們在情景中認識鐘表，在操作中學習九加幾的計算方法；英語課上，學生們戴上頭套化身書中人物嘗試正確交際；體育課、武術課上孩子們更是興趣盎然、生龍活虎；音樂課中快活歡唱；美術課上，美食蛋糕在孩子們手中栩栩如生……不同的課堂，不同的風采，但相同的是都展示了十小教師嚴謹務實，對工作充滿熱情的精神風貌！</h3> <h3> 瞧！孩子們正在組內(nèi)專注地操作、交流：他們或在一起地探討問題，或你問我來答，或你擺我來說，或正在向同伴展示自己的作品。雖然作為低年段的孩子，他們的討論或許稚嫩，他們的自主學習還不夠深入，但他們大方、自信、開心！相信，只要堅持下去，一定能給孩子們帶來更大的收益！</h3> <h3> 各位家長也不輸給孩子，聽得認真，看得仔細，學的開心！</h3> 交流篇 <h3> 接下來是各位家長與學校與教師暢言交流的平臺：各位任課教師簡介了自己課程的設計意圖與課后反思、各位家長就所聽到的課程、家庭教育中的困惑、班級管理和學校管理談了自己的感受，提出了合理化建議。</h3> <h3> 家長們對學校滿滿的信任與肯定讓我們感動，更讓我們感到了沉甸甸的責任。我們深思：課堂如此靈動有活力，是源于老師們對教育的熱愛，對學生的熱愛！學校能蓬勃發(fā)展，是源于你們的共育！我們會有效汲取家長的智慧與力量，努力營造“家校合作共育”的良好氛圍，共同實現(xiàn)學生幸福成長、全面發(fā)展的“新教育”理想。</h3>