<p>活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)用彩泥制作餅干的樂(lè)趣，</p><p> 2.初步了解泥工刀的使用方法，</p><p> 3.嘗試用泥工刀在彩泥上橫豎交錯(cuò)壓印， 表現(xiàn)格子餅干。</p> <p>活動(dòng)過(guò)程</p><p>一情景導(dǎo)入</p><p>引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己吃過(guò)見(jiàn)過(guò)的各種餅干，激發(fā)幼兒對(duì)餅干造型的興趣。</p><p>2.給幼兒發(fā)餅干，引導(dǎo)幼兒談?wù)?，格子餅干的造型特點(diǎn)的花紋，</p><p>教師：這些餅干的形狀有哪些不同？你最喜歡哪種餅干？他是什么樣的格子里有什么圖案？</p> <p>二，探索發(fā)現(xiàn)</p><p>出示彩泥，鼓勵(lì)幼兒用團(tuán)圓和壓扁的技術(shù)制作圓圓的餅干。</p><p>2.討論：“圓餅干”做好了，怎樣做出“格子餅干”。</p><p>3.教師提供材料啟發(fā)幼兒探索用泥工都和棉簽棒，在彩泥上交錯(cuò)壓印，表現(xiàn)出格子。</p> <p>三、創(chuàng)作表現(xiàn)</p><p>1.鼓勵(lì)幼兒自由選擇喜歡顏色的彩泥塊制作“格子餅干”</p><p>2.教師巡回知道鼓勵(lì)幼兒大膽利用輔助工具制作格子。</p><p>3.鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式，在格子餅干上裝飾，如撒上巧克力豆，（彩泥團(tuán)圓成的小圓點(diǎn)）、制作“夾心餅干”（將不同顏色的彩泥加起來(lái)的）</p> <p>四、作品欣賞</p><p>好吃又好看的格子餅干就好了，我們一起去看一看吧。</p>