<h3>觀察日期：2019.11</h3><h3>觀察者：林明明</h3><h3>觀察地點(diǎn)：輪胎區(qū)</h3><h3>觀察對(duì)象：小二班</h3> <h3> 游戲能夠讓幼兒獲得快樂，有利于幼兒的身心健康。讓我們來看一看孩子們的精彩瞬間吧！看一看孩子們發(fā)生了什么事情，遇到了什么問題呢。</h3> <h3> 小伙伴們相互合作把梯子搭建好。孩子們敢于冒險(xiǎn)，可以在梯子上爬來爬去，還在輪胎上向下跳。</h3> <h3>你們發(fā)現(xiàn)什么了嗎？</h3><h3>原來是交通堵塞了。</h3><h3>我們的口號(hào)是：不推不擠有秩序</h3> <h3>“狼來了”“狼來了”</h3><h3>我們快點(diǎn)躲起來。</h3> <h3> 我們的輪胎不僅可以滾著玩還可以鉆著玩。我們要過山洞嘍！</h3> <h3> 面對(duì)挑戰(zhàn)我們不畏懼，越過高山，鉆過山洞，跨過小河……</h3> <h3>小朋友們從中獲得：</h3><h3>1.發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。</h3><h3>2.鍛煉幼兒的平衡力和身體協(xié)調(diào)力。</h3><h3>3.讓幼兒從游戲中體驗(yàn)快樂，讓幼兒喜歡玩輪胎。</h3> <h3>自我反思</h3><h3>1.在老師沒有看懂幼兒在干什么時(shí)不要打擾。</h3><h3>2.應(yīng)該做好一個(gè)觀察者，不應(yīng)該過多的介入幼兒的游戲。不要過多的擔(dān)心幼兒的安全終止游戲的進(jìn)程。</h3><h3>3.應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒自主選擇、自主結(jié)伴開展活動(dòng)。多鼓勵(lì)表揚(yáng)幼兒，讓孩子樹立自信心。</h3><h3><br></h3> <h3> 自主游戲結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒回到教室。和幼兒分享看照片和視頻，以上是幼兒的作品展示。</h3>