<h3> 時(shí)光荏苒,流年似水。歲月的洪流,卷走了時(shí)光,卷走了年華,也留下青澀繪畫的足跡。不經(jīng)意間,跟韓老師學(xué)習(xí)工筆畫已經(jīng)四年。有辛苦更有喜悅。</h3><h3> </h3> <h3>學(xué)貴得師,這點(diǎn)我深有體會(huì)。老師的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)從一言一行中受益良多。</h3><h3> 老師常常鼓勵(lì)自主創(chuàng)作,對(duì)于學(xué)畫時(shí)間不長(zhǎng)的我來說還是有很大的難度。今年初自己參考網(wǎng)上構(gòu)圖兼自己寫生創(chuàng)作了一幅斗方。</h3><h3> 草圖發(fā)給老師,老師說,如果畫竹子,就要翻閱所有古今中外所有的竹子作品,從中體會(huì)然后畫出自己需要的造型。自己反復(fù)觀摩推敲構(gòu)思出了草稿拿給老師,老師說你沒明白構(gòu)圖的需要,你自己認(rèn)真考慮一下,又發(fā)了王叔暉的作品讓我參考,結(jié)果三易其稿作為背景的竹子才定稿。</h3><h3> 接著是窗欞的改編,由繁到簡(jiǎn)。剛開始不明白老師的意圖,只是按老師的要求認(rèn)真去改,感覺自己要變成工程設(shè)計(jì)師了,定大小量尺寸嚴(yán)格比例等等,也是幾易其稿。</h3><h3> 花瓶費(fèi)了好一番功夫,和平之家的同學(xué)們耐心指點(diǎn),講解素描知識(shí),也勉強(qiáng)定稿。</h3><h3> 色彩小圖也是老師敲定。</h3> <h3>最后開始染色,期間多次得到老師的耐心指點(diǎn),花蕊的顏色是老師給的方案。墻面老師說要豐富起來,桌面也要有內(nèi)容。這些提議自己當(dāng)時(shí)不置可否,認(rèn)為是不是過于繁瑣,好在我信任老師的眼光和水平,都一一進(jìn)行了添加,最后完成了畫作。</h3> <h3>體會(huì)有三:</h3><h3>1、經(jīng)師易遇,人師難遇。老師有很多,良師難求。一個(gè)好的老師讓自己少走彎路,快速成長(zhǎng)。</h3><h3>2、先聽從再消化。當(dāng)時(shí)的不理解,會(huì)隨著畫面的逐步完成真切感覺到老師的超凡眼力,老師總能一針見血的指出問題所在,給自己?jiǎn)l(fā)和指正。</h3><h3>3、學(xué)貴有師,亦貴得友。和平之家的同學(xué)們?cè)谟龅絾栴}時(shí)總能第一時(shí)間伸出友誼之手,解答、示范、時(shí)刻相伴左右。使自己在繪畫的道路上有一群志同道合的朋友一起快樂前行。</h3>