<p> 上下樓梯安全是幼兒園最大的安全隱患之一。幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識，自我保護意識和能力較弱，在不經(jīng)意的情況下就會受到傷害。日常生活中每天也要上下樓梯，為此中班組針對這一安全問題開展了安全上下樓梯養(yǎng)成教育活動，讓小朋友知道上下樓梯正確的方法！</p> <p> 為了本次活動能順利開展，中班組的老師們共同研究出了“安全上下樓梯”評比活動方案。</p> <p> 在活動開始之前，各班老師和孩子們進行了談話活動，說一說在上下樓梯時我們需要怎么做呢？上下樓梯過程中我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢？以及這次安全上下樓梯活動有哪些要求呢？</p> <p> 隨著老師的一句：“孩子們，排隊啦！”活動正式拉開帷幕。孩子們一個個井然有序的排好隊，小手端端正正的放在褲腿邊，昂首挺胸，那模樣可真像解放軍戰(zhàn)士呀。</p> <p> 中一班的孩子們整裝待發(fā)，臉上洋溢著自信的表情，仿佛對我們說：“我們一定會走得很好，我們最棒”！ </p> <p> 一步一步慢慢走，一個一個跟跟好，不擁擠，不打鬧，上下樓梯我最棒。中二班的孩子們一邊有序上下樓梯，一邊念著順口溜。就這樣一段臺階很快就走完啦！</p> <p> 中三班的孩子們一個個手扶欄桿，小臉上洋溢著自信的笑容，仿佛在說著：“老師，你看我多棒，我能做到”！</p> <p> 你瞧，中四班的孩子在上下樓梯時做到了：上下樓梯不推擠，一個一個跟得齊，手扶扶手慢慢走，一階一階走下去。</p> <p> “一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，不推不擠，一個跟著一個走。”中六班的孩子們念完兒歌，一個跟著一個井然有序的上下樓梯。</p> <p> 中七班的孩子們穿著整齊的服裝，念著兒歌:手扶樓梯靠右行，不跑不跳不慌張，大家井然有序地走著，是冬日里一抹靚麗的風(fēng)景。</p> <p> 我是小小解放軍，不推、不擠、不吵鬧。中八班的孩子們一手扶著墻壁，雙腿邁著輕快的步伐，一邊整齊有序的上下樓梯。孩子們，你們可真棒呀！??</p> <p> 活動結(jié)束后，中五班進行了經(jīng)驗分享，圍繞上樓梯時張悅苒姐姐跌趴在樓梯上進行了談話。首先老師讓其自己說說原因，原來是今天新穿了一雙鞋，還不適應(yīng)。那如果前面有人跌倒了我們應(yīng)該怎么辦？沐澤說：“我們應(yīng)該把他扶起來。”凡凡說：“后面的人就要停下來，不要往前走，等人家起來了再走?！笨?，我們的孩子多有愛心??！</p> <p> 本次活動過程中孩子們上下樓梯的表現(xiàn)可棒了！不僅改掉擁擠吵鬧的現(xiàn)象，還能夠遵守上下樓秩序以及有一定的規(guī)則意識，真想為我們的孩子豎起大拇指。</p><p> 通過此次活動，還讓孩子掌握了有關(guān)安全知識，對孩子提高自我保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個孩子的安全和健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此，安全第一，教師責(zé)任重于泰山。我們要本著"寧可有備無患，不可無備有患"的原則，提高自己的責(zé)任心，細心開展每一個活動，教給孩子多方面的安全知識，避免孩子危險和意外的發(fā)生，真正做到讓每個孩子健康、快樂地成長。</p>