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“心”相遇 “愛”同行 卡奇諾京東園家長(zhǎng)走進(jìn)課堂

卡奇諾京東園

<h3>  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,每一位家長(zhǎng)身上都蘊(yùn)藏著無盡的潛能。家長(zhǎng)們來自不同的行業(yè),不同的崗位,有著不同的工作,家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園共育,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)、豐富教學(xué)模式,11月份我園各班級(jí)開展了“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”活動(dòng)。 </h3><h3> 為了給孩子們呈現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的課堂,家長(zhǎng)們都紛紛提前做好了十足的準(zhǔn)備,制定了教學(xué)方案,目標(biāo)準(zhǔn)確,步驟清晰。并準(zhǔn)備了各種各樣的教玩具,家長(zhǎng)老師們教態(tài)非常的自然大方,和孩子們互動(dòng)的氣氛非常棒!</h3> 職業(yè)體驗(yàn)篇 <h3 style="text-align: center;">雅韻海星班《幼兒園國(guó)防軍事教育》</h3><h3> 目標(biāo):通過軍事隊(duì)列、擒敵拳、疊軍被展示,射擊訓(xùn)練體驗(yàn),培養(yǎng)孩子們積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的軍人品質(zhì),讓孩子們認(rèn)識(shí)、了解中國(guó)的強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)軍夢(mèng),激發(fā)孩子們的愛國(guó)情懷。</h3><h3> 準(zhǔn)備:軍被、擒敵拳顯示、模擬槍</h3> <h3 style="text-align: center;">健樂考拉班《愛護(hù)牙齒》</h3><h3> 目標(biāo):簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)牙齒結(jié)構(gòu),體會(huì)齲齒的形成原因和過程。懂得刷牙的重要性,掌握刷牙的步驟。了解一些簡(jiǎn)單的保護(hù)牙齒小常識(shí)。</h3><h3> 準(zhǔn)備:謎語(yǔ)《牙齒》和音樂《刷牙歌》、人手一份小牙齒模具、大牙具一套、ppt。</h3> <h3 style="text-align: center;">健樂大象班《防拐騙》安全教育</h3><h3> 目標(biāo):樹立幼兒初步的防范意識(shí)。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及如何防止拐騙的方法。引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。</h3><h3> 準(zhǔn)備:制作一些頭像,防拐標(biāo)語(yǔ)圖片</h3> 生活體驗(yàn)篇 <h3 style="text-align: center;">健樂熊貓班《制作紐扣餅》</h3><h3 style="text-align: left;"> 目標(biāo):提高孩子的動(dòng)手能力。初步了解紐扣餅的制作過程。體驗(yàn)分享的快樂。</h3><h3 style="text-align: left;"> 準(zhǔn)備:小奇福餅干500g、黃油50g、棉花糖一包180g。</h3> <h3 style="text-align: center;">健樂企鵝班《茶從哪來》</h3><h3> 目標(biāo):了解茶的分類及用途,學(xué)習(xí)區(qū)分紅茶、綠茶、烏龍茶。欣賞茶藝表演,品嘗功夫茶,初步了解品茶禮儀。初步感受、體驗(yàn)中國(guó)的茶文化,激發(fā)民族自豪感。</h3><h3> 準(zhǔn)備:工夫茶茶具、茶葉;泡在透明杯中的紅茶、綠茶、烏龍茶各一杯;品茗杯人手一只;古箏音樂;幼兒喝過紅茶和綠茶;欣賞過常見茶具。</h3> 認(rèn)知、體驗(yàn)篇 <h3 style="text-align: center;">靈慧畫眉班《水油分離》</h3><h3> 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣及勇于探索的精神。了解水油分離的現(xiàn)象。了解火山噴發(fā)的原因、過程及火山活動(dòng)。鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。 </h3><h3> 準(zhǔn)備:食用色素、食用油、水和泡騰片、水杯、火山爆發(fā)的錄像資料。</h3> <h3 style="text-align: center;">靈慧羊駝班《城市的認(rèn)知》</h3><h3> 目標(biāo):了解家長(zhǎng)老師的職業(yè)——工程師,區(qū)分與其他職業(yè)的不同之處。引導(dǎo)小朋友了解家長(zhǎng)老師職業(yè)工作的側(cè)重點(diǎn)——城市,并由家長(zhǎng)老師指導(dǎo)認(rèn)識(shí)4個(gè)城市,了解每個(gè)城市不同的特點(diǎn),包括風(fēng)景、建筑、美食特產(chǎn)等內(nèi)容。</h3><h3> 準(zhǔn)備:電子課件、城市的圖片</h3> <h3 style="text-align: center;">靈慧黃鸝班《美麗的服裝店》</h3><h3 style="text-align: left;"> 目標(biāo):感知服裝的簡(jiǎn)單特征,了解服裝的基本構(gòu)造。了解服裝與人類的關(guān)系。啟發(fā)幼兒大膽搭配,體會(huì)搭配的樂趣。</h3><h3> 準(zhǔn)備:提供幾款樣式不同的衣服,提供幾款樣式、顏色相同的衣服,提供一些配飾(包、帽子、項(xiàng)鏈、手鏈等)</h3> <h3 style="text-align: center;">雅韻海豚班《走進(jìn)小學(xué)》</h3><h3> 目標(biāo):了解小學(xué),了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,嘗試學(xué)做一名小學(xué)生。大膽表述內(nèi)心的想法,為入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。能發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不良習(xí)慣,逐步培養(yǎng)起堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)能力。</h3><h3> 準(zhǔn)備:有關(guān)小學(xué)生(升國(guó)旗、上課、課間活動(dòng))的照片用PPT幻燈片播放,掛圖《學(xué)做小學(xué)生》</h3> 活動(dòng)教案 <h3>  在活動(dòng)前,各班級(jí)的家長(zhǎng)老師根據(jù)自己的活動(dòng),提前做好備課,并準(zhǔn)備了很豐富的教具,通過直觀的教具讓幼兒進(jìn)行體驗(yàn)。</h3> 家長(zhǎng)老師總結(jié)和感想 <h3 style="text-align: left;"><b>考拉班熊炫靜媽媽:</b></h3><h3> 感謝受彭老師邀請(qǐng)讓我有幸參加了考拉班家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。幼師教學(xué)對(duì)我來說是從未接觸過的,盡管我在兒童醫(yī)院工作多年,對(duì)象卻是生病的孩子,現(xiàn)在即將面對(duì)的是一群?jiǎn)⒚山逃A段的孩子,所以在接到該任務(wù)的時(shí)候,我內(nèi)心充滿了好奇和興奮。</h3><h3> 提前一周我就開始準(zhǔn)備,選定主題、做好教案、搜集素材,終于一切準(zhǔn)備就緒,下午3點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)了考拉班的教室。一開始孩子們看見我穿護(hù)士服對(duì)我還有一些害怕,后來我告訴大家阿姨來不是打針的,是來給大家上課發(fā)禮物的拉近了彼此距離,慢慢地大家都融入到輕松愉快的氛圍中,積極進(jìn)行互動(dòng),孩子們的笑臉告訴我本次活動(dòng)非常成功。</h3><h3> 家長(zhǎng)助教,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,這種家園共育的方式,不僅讓我真正地體驗(yàn)了一次幼師的工作日常,也拉近了家長(zhǎng)與老師、孩子們之間的距離。我堅(jiān)信,在我們家長(zhǎng)和幼兒園老師們的共同努力下,考拉班的孩子們會(huì)越來越棒!</h3><h3><b>黃鸝班王儷婷媽媽:</b></h3><h3> 有幸被選中參加幼兒園的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng),今天上午我來到靈慧黃鸝班和孩子們共同上課一節(jié)課,非常開心。進(jìn)教室的時(shí)候,正值孩子們上課的時(shí)間,等孩子們上完課整整</h3><h3>齊齊的坐著,孩子們都好熱情,一點(diǎn)都不怕生,沖我喊王儷婷媽媽,還有的喊老師好真的感謝老師們給孩子們建立了一個(gè)快樂的大家庭。當(dāng)所有的孩子們都喊完后,在羅老師,李老師還有熊老師的引導(dǎo)下,我開始了上課。</h3><h3>根據(jù)前期羅老師說的準(zhǔn)備,這次和小朋友們互動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容是我給小朋友們介紹服裝(美麗的服裝店)。當(dāng)我拿出羅老師提前準(zhǔn)備好的衣服,小朋友們都被這些漂亮的衣服給吸引了,當(dāng)我拿出一件草莓服問他們上面有些什么,有的小朋友說,帽子是綠色的,還有的小朋友說,衣服是紅色的,衣服上的點(diǎn)點(diǎn)是橙色的。通過孩子們的回答讓我驚嘆每個(gè)孩子都是觀察的高手,同一個(gè)事物在孩子眼中是不同的體會(huì)。</h3><h3> “家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”讓我親眼目睹了幼兒園緊張有序、豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),體會(huì)到了幼兒園老師工作的辛苦與責(zé)任。非常高興有這次</h3><h3>走進(jìn)課堂的機(jī)會(huì),讓我體驗(yàn)了參與幼兒園課堂的快樂。</h3> <h3>  通過本次活動(dòng),我園充分利用了家長(zhǎng)資源,形成合力的家園共育,使我園的家長(zhǎng)工作更有聲色。感謝積極參與本次“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”活動(dòng)的家長(zhǎng),為孩子帶來了精彩的活動(dòng)。期待在以后的家園共育活動(dòng)中,家長(zhǎng)們更積極的參與到其中。相信在我們的共同努力下,孩子們可以更健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)!</h3>