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鄭屯中學骨干教師赴寧波海曙區(qū)高橋鎮(zhèn)中學跟崗學習第五天

悠揚

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 寧波的早晨像露珠一樣新鮮,純凈的天空掠過幾聲鳥鳴,猶如望著碧海想著一片白帆。走在東恩中學的校園里,干凈整潔的地面微微浸透著冰冷的空氣,幾絲清風又添涼意,望著翠綠的草地,感覺很單純,很漂亮,很美,很溫馨。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;溫文爾雅的金璐璐老師再次接待了我們一行12人,熱情周到的接待,讓我們備感溫暖。在金老師的安排下,我們開始了一天的學習。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;東恩中學柯泓老師為我們分享了以《讓感恩走進心靈,讓愛與學生一同成長》為主題的講座。為了讓德育工作抓細、抓實,東恩中學開展了一系列行之有效的活動。成立德育工作組織機構(gòu),以德育處為載體,確定感恩教育的方向,從感謝父母、感謝老師、感謝國家、感謝自然四個大方向進行教育。通過校內(nèi)外宣傳活動、展示標語、紀念愛國、愛鄉(xiāng)事跡、學科滲透德育教育、學生老師志愿者活動、創(chuàng)辦自己的德育校本課程、對學生建立綜合素質(zhì)評價等,讓感恩教育變成德育教育的主陣地,感恩教育的良好發(fā)展,真正的使學生得以成長和進步。心存感恩,共同成長,感恩教育如寶石般一樣閃亮,感恩教育就是一種閃光教育。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;稍作休息,老師開始第二場以教研工作為主題的講座。教研的指導思想主要是兩個方面,一如何轉(zhuǎn)變學生學習方式、二如何努力培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師的成長。教研方式具體有效,主要有集體備課、青年教師配導師專人指導培訓、推門聽課隨時督促老師成長等。在今年的11月11日至12年11日學校還制定教學研討展示月活動,通過課堂教學活動、名師工作室活動、教壇新秀練兵、教研組外出活動、學校組織外出、論壇活動等六項去培養(yǎng)老師的專業(yè)技能,助力教師的成長。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午,大家一起對東恩中學的各項管理檔案如何歸檔和建設進行了了解。大家仔細查看,討論交流發(fā)現(xiàn)亮點和自身差距。隨后大家一起參觀了心理疏導室,醫(yī)務室。對如何開展工作、如何讓學生身體心理健康成長,都有自己配套的標準和流程。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;這一天的活動就在動靜結(jié)合中愉快的結(jié)束了,我們大家都收獲滿滿,大家都懷著激動和難舍的心情暫別,期待著下一次的再聚。</h3>

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