<h3> </h3><h3>區(qū)角活動(dòng),是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)我們幼兒園區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展,我們發(fā)現(xiàn),區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展能有效促進(jìn)孩子良好個(gè)性的發(fā)展,孩子通過(guò)互相交往,互相合作,共同商討,提高孩子處理問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子良好個(gè)性的發(fā)展。</h3> <h3>
娃娃家：
是角色游戲的一種，是幼兒在特定的“家庭”及相關(guān)區(qū)域內(nèi)，通過(guò)扮演家庭中的不同角色，再現(xiàn)家庭及周圍生活中人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，體驗(yàn)與周圍其他人、事、物情感與態(tài)度的角色扮演活動(dòng)過(guò)程。
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表演區(qū):
你們都有表演欲，怎樣讓你們自信大方的站上舞臺(tái)？在這里，你們有著自己的小舞臺(tái)，自己做導(dǎo)演，自己做編劇，自己做演員，商量決定角色，有模有樣的表演著故事。你們的表演深深的吸引著老師，不由自主的為你們鼓掌喝彩！
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益智區(qū)：
充滿魔力的益智區(qū)，是孩子們開(kāi)啟智慧大門的一把金鑰匙。幼兒通過(guò)手腦并用，感知、體驗(yàn)和操作各種益智材料，不僅可以激發(fā)強(qiáng)烈的探索欲望，還可以促進(jìn)其觀力，記憶力和思維能力的發(fā)展！
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建構(gòu)區(qū)?:?
在建?構(gòu)區(qū)?里，?我們?給孩?子提?供了?多種?各式?安全?且衛(wèi)?生的?玩具?，如?:?雪花?片，?積木?，讓?孩子?們自?己去?探索??，提高他?們的?想象?力和?創(chuàng)造??力，并體?驗(yàn)游戲的樂(lè)趣！
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閱讀?區(qū):
? 大家?請(qǐng)看?我們?的圖?書架?和圖?書，?細(xì)心?的家??長(zhǎng)朋友可?能已?經(jīng)看?出來(lái)?了，?我們?把每?本圖?書都分好類并編好序號(hào)，這?樣可?以讓?孩子?養(yǎng)成?物歸?原處?的好?習(xí)慣?，同?時(shí)他們??在讀書中?不知?不覺(jué)?中積?累讀?書經(jīng)?驗(yàn)。?我們?通過(guò)?讓孩?子認(rèn)?識(shí)圖?畫，?來(lái)加??強(qiáng)他們的?認(rèn)知?能力?，豐?富他?們的?語(yǔ)言?表達(dá)?能力?。
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孩子們都喜歡區(qū)角活動(dòng)，他們能在區(qū)角中開(kāi)心的度過(guò)每一刻，當(dāng)然這也少不了家長(zhǎng)的支持與配合，家長(zhǎng)朋友們能夠及時(shí)把所需要的材料帶到幼兒園，使我們的區(qū)角做的更好，謝謝家長(zhǎng)，也希望在以后的工作中，家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我，我們共同努力，為孩子打造一個(gè)美好的明天！??????
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【與君共享】
什么是區(qū)域活動(dòng)呢？
區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運(yùn)用集體、分組和個(gè)別相結(jié)合的活動(dòng)形式，組織幼兒進(jìn)行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活和游戲活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)四維教育價(jià)值：幼兒在游戲中提高動(dòng)作技能，鍛煉身體；懂得了各種事情，獲得了知識(shí)；感受到動(dòng)手動(dòng)腦的快樂(lè)，激發(fā)了興趣；體驗(yàn)了人與人之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)了交往和協(xié)作。
區(qū)域活動(dòng)就是一個(gè)“綜合課程”，孩子所需要的、感興趣、應(yīng)該發(fā)展的、需要引導(dǎo)的，都集合于不同的區(qū)域中，通過(guò)正確有效的引導(dǎo)，讓孩子“玩中學(xué)，玩中探索，玩中掌握”，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí)”，這才是成就孩子未來(lái)夢(mèng)的正確選擇！
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