<h3> 11月22日、23日，我們心理學(xué)團(tuán)隊(duì)在羅老師、肖老師，還有兩位助教老師的帶領(lǐng)下，親身體驗(yàn)了一下團(tuán)體輔導(dǎo)的魅力，同時(shí)我們參與者也感受到了久違的快樂。</h3><h3> 獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我們心理學(xué)團(tuán)隊(duì)的四人小組：馬建軍老師、段麗景老師、張占峰老師、牛苗苗老師，準(zhǔn)備帶領(lǐng)職業(yè)學(xué)校里這群可愛的孩子們開展一次這樣的集體團(tuán)輔活動，也讓孩子們接受一次快樂的體驗(yàn)。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的支持，一年級藝術(shù)班張穎老師大力配合，11月28日，在學(xué)校的一個大教室里，由段麗景老師主講，牛苗苗老師、馬建軍老師、張占峰老師、張穎老師協(xié)助，18美術(shù)班和19美術(shù)班70余人參加，開始了這次尋找快樂的旅程！</h3> <h3> 我們的主講段老師，為了這次的課，可是投入了很大的精力，經(jīng)過小組四位老師們的研討，最后段老師匯總，整理，按照我們女神肖老師的建議，打造了一份切實(shí)可行的活動方案：</h3><h3> 組隊(duì)、選隊(duì)長、定隊(duì)名和口號，開始活動。</h3><h3> 活動主題是：優(yōu)點(diǎn)大轟炸，</h3><h3> 活動過程是：</h3><h3> 1、每人一張A4紙，寫上自己的名字，然后依次傳遞，每個拿到紙的人都要給他寫下他的優(yōu)點(diǎn)，最后這張寫滿了優(yōu)點(diǎn)的紙傳回到自己手里，大家分享感受。</h3><h3> 2、每組分享兩個人，組內(nèi)輪流把自己寫的他的優(yōu)點(diǎn)讀給他聽，被夸者分享感受。</h3><h3> 3、班級里分享感受。</h3> <h3> 段老師精彩開講：我們活動的主題是--優(yōu)點(diǎn)大轟炸，我們的規(guī)則是--最高品質(zhì)靜悄悄……</h3> <h3>同學(xué)們揮手示意：我們準(zhǔn)備好了！</h3> <h3> 在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的共同指派下，我們的小組長順利誕生了，可愛的他們，大聲的告訴大家，他們組建的團(tuán)隊(duì)的名字和口號，驕傲和自豪洋溢在臉上！</h3> <h3> 看他們都好認(rèn)真啊，認(rèn)真的樣子最可愛！好期待他們接下來的表現(xiàn)哦!</h3> <h3> 看我們的助教老師們認(rèn)真的傾聽，耐心的引導(dǎo)，有點(diǎn)被他們感動嘍！</h3> <h3> 聽到別人對自己的贊美，這些小可愛們，有的開心，有的害羞。“這是我嗎？嘿嘿”</h3> <h3>小帥哥分享他的感受！</h3> <h3>小美女也不甘示弱，分享她的感受！</h3> <h3> 這些被貼慣了“標(biāo)簽”的孩子們，被“瓶蓋”一次次打壓的孩子們，從來沒有被這么認(rèn)真的對待過，看著滿紙的優(yōu)點(diǎn)，除了感動，他們也一樣體驗(yàn)到了被看見，體驗(yàn)到了“原來，我就是最亮的星”！我們職業(yè)學(xué)校，最大的特點(diǎn)就是多元化，一直被扣著差生的帽子，遮蓋了我們身上所有的一切。其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)成績可能不好，但不代表我們不優(yōu)秀。我們可以被贊美，我們也配得上這些贊美！給自己加油，給生活比心！</h3> <h3> 看著這些可愛的笑臉，看著這滿紙的感動，我們的四人小組覺得此次目的達(dá)到了，我們的初衷就是讓他們陽光自信，讓他們樂觀向上。可愛的孩子們，你們就是最亮的星！</h3>