大一班家長開放日活動 <h3> 為了讓家長更好的了解孩子在園的學習與生活,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好的達到家園共育的目的。11月27日上午,昆明市第一幼兒園舉行了以“家園共育,共筑美好未來”為主題的家長開放日活動。本次活動,我們以集中教學活動、功能室活動、戶外體育活動等豐富多彩的形式來進行展示,邀請家長走進幼兒園,近距離感受孩子的成長軌跡!</h3> <h3>一、集中教學活動:《小樹葉給大樹媽媽的信》</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1、能夠看懂故事中小樹葉和媽媽的信,了解寫信的基本格式。
2、愿意嘗試用繪畫和符號的形式寫信,并大膽地講述信的內(nèi)容。
3、感受小樹葉和大樹媽媽之間愛的情感。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 教學活動中,老師們注重以幼兒為主體,讓孩子們在游戲中探索、合作、學習?;顒釉⒔逃跇?,充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性,同時把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經(jīng)驗和教育觀念傳遞給了家長。</h3> <h3>孩子們在認真的給爸爸媽媽寫信喲!</h3> <h3>二、功能室活動</h3><h3>1、建構室活動:圍繞昆明著名景點的建筑展開搭建活動,還原昆明景點的風貌,以環(huán)形立交橋為中心,搭建翠湖、云大、圓通山、金殿、金馬碧雞坊。</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1、運用學過的堆積、加高、對稱排列、連接等技能進行建構。</h3><h3>2、</h3><h3>能按設計圖有目的的進行建構,發(fā)展初步的發(fā)現(xiàn)、遷移、組合的創(chuàng)新能力。</h3><h3>3、能與同伴共同協(xié)商,體驗合作的樂趣!</h3><h3><br></h3> <h3>2、美工室泥工活動:《特別的臉》</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1、通過觀察,了解人物不同面部表情的特
征
2、嘗試用橡皮泥搓、壓、切割等方法塑造
人物面部的主要特征。
3、遷移以往感知,表現(xiàn)五官經(jīng)驗,大膽使用輔助材料進行創(chuàng)作,增進同伴間的情感。<br></h3> <h3>一起來欣賞我做的特別的臉吧!</h3> <h3>三、戶外體育活動</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1、通過不同分區(qū)活動內(nèi)容,鍛煉幼兒走、跳、鉆爬、投擲等方面的能力。
2、喜歡參加戶外分區(qū)活動,提高身體動作的協(xié)調性、平衡能力,增加大肌肉的靈活性。
3、通過自主選擇、自由活動,培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神,喜歡參加體育活動。<br></h3><h3><br></h3> <h3>運動場上開心的笑臉,矯健的身姿</h3> <h3>你們拼搏、努力的樣子,真棒!</h3> <h3>午餐時間到了,孩子們正在享受幼兒園為他們準備的豐富營養(yǎng)又美味的食物喲!</h3> <h3> 活動中,家長走進了班級、走到了孩子身邊,觀摩和參與孩子的進餐、集中教學、戶外游戲等活動,真切的感受到幼兒園孩子的成長與進步,領略啦老師親切自然、靈活風趣的教學風格,親身體驗了在合作中學習與親子游戲的樂趣,深刻感受到幼兒園游戲化的先進教育理念。</h3> <h3> 活動后,通過“家長反饋表”與家長進行溝通,幫助他們解決教育困惑,收集他們對幼兒園各項工作的意見和建議,形成了家園共育的合力。</h3><h3> 本次家長開放日活動,是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸,不僅讓家長們了解到孩子在園情況,同時也增進了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,為家園同步教育奠定了良好的基礎。在教育的路上,最和諧的關系是:老師做好領路人,家長做好榜樣,我們互相信任,陪伴孩子健康快樂的成長!
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