<h1><font color="#ff8a00" style=""> 這一天下午，煦風(fēng)暖陽(yáng)，天朗氣清。在這個(gè)美好的日子里，我們幾位新青年班主任又一次齊聚教師書吧，開始了我們的班主任沙龍。</font></h1><h1><font color="#808080"><i style=""> 我們坐在這里，不是為了完成重大的任務(wù)，也不是為了商討重要決策。僅僅是因?yàn)槲覀兊哪贻p、困惑和求進(jìn)。這里的班主任老師都是本學(xué)年剛?cè)肼毜男吕蠋?。面?duì)陌生又充滿挑戰(zhàn)的班主任工作，常常是困惑重重、疑慮多多。然而，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，也自古有“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”的說(shuō)法，當(dāng)遇到問題時(shí)，相互的思考與交流總好過(guò)一個(gè)人的苦思冥想。因此，期初，在陳海霞校長(zhǎng)和龔正主任的指導(dǎo)下，班主任沙龍便正式啟動(dòng)了。只要一有時(shí)間，我們就會(huì)相約而坐，就班級(jí)管理中遇到的問題進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)與探討。</i></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><i><u> 每次活動(dòng)都會(huì)有一個(gè)主持人，而本次由楊劍老師主持。楊劍老師初、高中均從淮陽(yáng)中學(xué)畢業(yè)，后來(lái)他考上一所985大學(xué)，畢業(yè)后又放棄了外面優(yōu)越的就業(yè)條件，毅然回到母校工作，現(xiàn)在他也是一位在班級(jí)管理上做得相當(dāng)出色的新班主任。</u></i></font></h1><h1><font color="#39b54a"> 此次沙龍首先由梁勝?gòu)V老師和楊莎莎老師分享讀書心得。兩位老師都就自己所看的關(guān)于班級(jí)管理方面的書籍談了自己的感想與收獲。其中，梁老師特別講到了自己在班級(jí)管理過(guò)程中的一些體會(huì)。他說(shuō)“班主任工作是一個(gè)過(guò)程，更是一種責(zé)任”，強(qiáng)調(diào)了作為班主任的責(zé)任感與使命感，并表明書中的管理實(shí)例將是他今后在班級(jí)管理上的方向與目標(biāo)。陳海霞校長(zhǎng)適時(shí)就梁勝?gòu)V老師的發(fā)言作了點(diǎn)評(píng)，并強(qiáng)調(diào)了為人師者讀書的重要性，指導(dǎo)青年老師怎樣把書本知識(shí)運(yùn)用于班級(jí)管理實(shí)際。接下來(lái)，楊莎莎老師則談到了在建立班委會(huì)過(guò)程中的一些想法，也提出了一些困惑。主持人楊劍老師對(duì)兩位老師的分享做了總結(jié)并對(duì)兩位老師提出的問題給予了一定的解答。</font></h1> <h1><i style=""><font color="#167efb"> 接著，由楊劍老師和陳俊老師分別分享自己在教學(xué)與管理工作中的德育小故事，以此來(lái)交流如何建立班干部、怎樣拉進(jìn)與學(xué)生之間的關(guān)系以及如何培養(yǎng)班級(jí)凝聚力等一系列班級(jí)管理方面的問題。而正在這時(shí)，在此前離席的陳海霞校長(zhǎng)偕同學(xué)校一行領(lǐng)導(dǎo)，陪同省教育廳副廳長(zhǎng)徐國(guó)華參觀到了書吧，與我們不約而見。我們也有幸與徐廳長(zhǎng)面對(duì)面?？磥?lái)真是“越努力，越幸運(yùn)”呀！</font></i></h1><h1><u style=""><font color="#ff8a00" style=""> 領(lǐng)導(dǎo)們離開會(huì)場(chǎng)，沙龍繼續(xù)開展。最后，大家共同針對(duì)班級(jí)管理中的突出問題展開了討論，每個(gè)人都談了自己在班級(jí)管理中收獲的一些體會(huì)，滿滿的都是正能量！</font></u></h1> <h1><font color="#b04fbb"><i style=""> 歌德說(shuō):“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。自此我認(rèn)為，和志同道合的人一起交流學(xué)習(xí)，亦同甚至勝于讀一本好書。為了自身的不斷充實(shí)與提高，也“一切為了學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”、“為了一切學(xué)生”，我們還將繼續(xù)攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好！</i></font></h1>