<h3> 2019年11月26日下午,初冬的長沙氣溫驟降,在網絡上耕耘了兩個多月的小語工作坊的老師們,不顧路途遙遠和天氣的寒冷,再次相約湖南一師,參加第二次線下集中研修。在老師們啟程的前幾天,首席專家黃朝霞教授就將老師們第二次線下集中培訓的內容安排好了。<br></h3> <h3> 11月27日一大早,老師們就乘坐大巴來到基地校金橋小學,現場觀摩由隆回思源實驗學校曾連老師執(zhí)教的《松鼠》一課。課前,黃教授給每個小組布置了任務,要求每個組采用不同量表,從不同的角度去觀察曾連老師的課堂。</h3> <h3> 曾連老師給工作坊的家人們展示了一節(jié)精彩的說明文課例,臺上,曾連老師引領孩子們互相交流,互相討論,臺下,工作坊的老師們細心地觀察課堂中每一個孩子的表現,認真地做好記錄。</h3> <h3> 研討課后,各個小組的成員們匯總整理課堂上所統(tǒng)計的數據,得出結論,準備評課。之后,五個小組的評課代表就曾連老師的課作了精彩點評。這場“研學評課”活動讓老師們明白了:只有學生主動參與的課堂才是高效課堂,課堂中教師要關注全體學生,關注那些不曾預約的隨時生成的問題,正如曾連老師所說,從今以后上課要“放下教案,看見學生?!?lt;/h3> <h3> 11月27日下午和11月28日上午,是老師們展示匯報自己研修成果的時刻。老師們準備充分,或說課,或評課,或分享精彩教學片斷,或講述研修故事,或展示精彩視頻,精彩一波又一波,李暉旭,黃朝霞,袁利芬三位專家的現場點評更是讓老師們醍醐灌頂。</h3> <h3> 一分耕耘,一分收獲。28日中午十一點,湖南省小學語文骨干教師工作坊研修班結業(yè)典禮隆重舉行,湖南一師繼續(xù)教育學院院長、國培辦主任曾小玲教授作了重要講話,繼續(xù)教育學院副院長張儉民為大家頒發(fā)了榮譽證書,他們對老師們提出殷切希望,希望老師們回到單位后繼續(xù)踐行黃教授所傳授的"察學研判技術”,在當地小學語文教學上起引領,示范,輻射作用。<br></h3> <h3> 臨別之際,黃教授治學嚴謹細致的精神一直刻在老師們的腦海里,她的“用專注的心做專業(yè)的事,做幸福的人”的話語一直在老師們的耳旁回蕩。</h3><h3> 培訓,是一場洗禮,洗禮固有的觀念;培訓,是一場邂逅,邂逅優(yōu)秀的同行;培訓更是一個新的起點,一場新的征程。</h3><h3> 來時花滿路,去時果壓枝……</h3>