<h3> 11月我們帶孩子們走進《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》的主題活動，這個主題的思路來源于一套《數(shù)學(xué)繪本》。數(shù)字在我們的生活中隨處可見，那么數(shù)學(xué)的應(yīng)用之處給我們帶來了怎樣的便利？怎樣解決問題的方法呢？由此一系列的活動生成與拓展都圍繞“數(shù)學(xué)”而開啟……</h3> <h3> 這套繪本在傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上增加其功能性，將平面、立體、統(tǒng)計、加減等知識完美的蘊藏在故事中，它很直觀的引領(lǐng)孩子們?nèi)ビ^察、對比、想象、猜測、體驗中感知融會貫通的方法，也就是解決問題的思路。</h3> <h3> 在主題即將結(jié)束時，我們?yōu)榱颂嵘變哼M一步熟悉加減的換算及錢幣的運用能力，同時在買賣的過程中學(xué)會與人交往溝通，由此“南寧集市”活動的設(shè)計與籌備開始啦??！</h3> <h3>活動前準(zhǔn)備專屬小錢袋?。??</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 孩子們設(shè)計的小錢袋想法各異，但都來自于每一雙靈巧的小手，很精致，贊同吧！！????</h3> <h3>挑選想“賣”的小物件并獨立制作價簽！??</h3> <h3>“集市”正式開始前在教室里首次嘗試體驗一下哈！！</h3> <h3>“賣家”曬“寶貝”哈????</h3> <h3>“賣家”和“買家”的角色輪流體驗中……</h3> <h3>在孩子們激動的盼望中，終于迎來了“集市”開業(yè)！????</h3> <h3>女孩們先來扮“賣家”，男孩們來購物哈！??</h3> <h3>輪到男孩們當(dāng)“賣家”哈，女孩們超級購物開始啦！??</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 集市上的“寶貝”很快售空，今天的“集市”活動進行的熱火朝天，孩子們久久沉浸在興奮與激動的情緒中????</h3> <h3> 購物結(jié)束的小朋友開心的與伙伴分享自己的“收獲成果”????</h3> <h3>很快售空物品的孩子們在計劃著新一輪的“購買”????</h3> <h3>“猜猜她們在問價，還是在講價？”嘿嘿</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>“趕緊收好我買的寶貝”，哈哈??！</h3> <h3>快來瞧瞧我們今日“集市購物”的收獲哈????????</h3> <h3> ??玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)??</h3><h3>在圖畫中學(xué)數(shù)數(shù)、在故事中會計算；</h3><h3>在情境中找規(guī)律、在生活中去實踐；</h3><h3>關(guān)于數(shù)學(xué)的秘密，等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！??</h3>