<h3> 2019年11月29日，天微亮，寒風(fēng)凜冽，冬日的氣息迎面撲來(lái)，北流市教育一線的老師們卻溫暖如春地開(kāi)啟了一天的探索路程——他們從四面八方趕來(lái)，與部分學(xué)生家長(zhǎng)一起齊聚一堂，共同觀摩商討提高本市英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的“雙師課堂”教研活動(dòng)。</h3><h3> 整個(gè)活動(dòng)分別在北流市高中圖書(shū)館和永豐初中逸夫樓舉行。本次課堂首次在本市引進(jìn)“雙師課堂”教學(xué)模式，打破了傳統(tǒng)的教育理念，以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)能力為突破口，上了三節(jié)不一樣的英語(yǔ)課，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，領(lǐng)悟語(yǔ)言的魅力以及獲得成就感。活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，并得到了大家的認(rèn)可。</h3><h3> </h3> <h3> 首先， 北流銅州中學(xué)的和明蓮老師和南非外教Max給大家首當(dāng)其沖地送來(lái)了第一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。何為“雙師課堂” ——兩個(gè)老師也。不過(guò)，外教是以學(xué)生視頻的方式，和我們的學(xué)生老師一起學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括教師任務(wù)型教學(xué)里的教學(xué)五步法，融合了當(dāng)代信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段與傳統(tǒng)教學(xué)模式，提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展，在老師隊(duì)伍中引起較大的轟動(dòng)效應(yīng)。大家紛紛舉手贊成值得引進(jìn)。且看在場(chǎng)的莘莘學(xué)子與線上老師互動(dòng)，掌聲笑聲讀書(shū)聲聲聲入耳，給在座的一種全新的醍醐灌頂?shù)捏w驗(yàn)。</h3> <h3>稍微指導(dǎo)一下。補(bǔ)充說(shuō)明，友情提醒，協(xié)助，必不可少，也是主持</h3> <h3>自我設(shè)計(jì)意圖，流程，反思闡述</h3> <h3>銅州中學(xué)梁繼丹老師和意大利外教Luca的合作，學(xué)生的口語(yǔ)能力和參與的熱情讓人大為驚嘆:興趣是最好的老師。能開(kāi)口，已經(jīng)是第一步成功。愛(ài)上說(shuō)英語(yǔ)，大膽提出問(wèn)題就是進(jìn)步。老師全英教學(xué)，指令明確，基本功扎實(shí)，對(duì)每個(gè)英語(yǔ)老師提出了更高的要求。</h3> <h3>這個(gè)學(xué)生三次舉手要上臺(tái)拿話筒與外教對(duì)話。認(rèn)真的孩子真好看！亮晶晶的眼睛，高高舉起來(lái)的手，興趣是最高的老師！誰(shuí)給？老師給，潛移默化里……</h3> <h3>寓教于樂(lè)</h3> <h3>純正的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，外教自帶說(shuō)服力。</h3> <h3>永豐初中李平老師精彩紛呈，解釋到位，恰到好處，真正起到了學(xué)生為主體教師為輔導(dǎo)的作用。圍繞外教的問(wèn)題游戲，唱歌，對(duì)話，回答問(wèn)題，不管是Role-play還是free talk，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和反思。</h3> <h3>李平老師的上課意圖，流程，反思，謙虛，溫和</h3> <h3>老師的老師，姜還是老的辣，指引一帶又一代出于藍(lán)而勝的學(xué)生。學(xué)習(xí)，永無(wú)止境</h3> <h3>與外教視頻學(xué)習(xí)對(duì)話中</h3> <h3>配上動(dòng)作學(xué)單詞</h3> <h3>一樓直播滿座，二樓展播廳無(wú)虛席</h3> <h3> 聽(tīng)課后的議程是由老師們一起探討。北流教育局優(yōu)秀教研員以及名師顧冬梅老師全程主持了會(huì)議。分別由上課老師發(fā)表個(gè)人設(shè)計(jì)理念、流程和反思，在座領(lǐng)導(dǎo)以及老師的點(diǎn)評(píng)，顧老師的總結(jié)構(gòu)成。</h3> <h3>彭代彬校長(zhǎng)，黃安毅主任以及幽默的陳文江主任對(duì)北流英語(yǔ)教師的工作給予了肯定和厚望，認(rèn)識(shí)”雙師課堂”的前瞻性，針對(duì)性，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與傳統(tǒng)模式的融合。</h3> <h3> 玉林骨干教師、名師李岳，北流教研人員顧春煥，教師代表劉馨，陳劍良，李采宴，龐老師等也紛紛發(fā)表了獨(dú)到的見(jiàn)解。</h3> <h3>教研小組成員劉馨老師的點(diǎn)評(píng)到位，時(shí)效性強(qiáng)</h3> <h3>教研成員顧春煥老師獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)李平老師的點(diǎn)評(píng)字字中肯</h3> <h3>幼兒園韋英園長(zhǎng)一起和我們學(xué)習(xí)，看！認(rèn)真的老師多可愛(ài)！教育要從娃娃抓起。永遠(yuǎn)別丟了童心，初心。</h3> <h3>感恩桂林“雙師課堂”給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)</h3> <h3>感恩學(xué)習(xí)的路上有你的相伴</h3> <h3> 都說(shuō)給學(xué)生一滴水，你就得有半桶水，而且必須是純凈水。聽(tīng)課后，領(lǐng)導(dǎo)們特別是顧老師的娓娓道來(lái)如涓涓溪水，真正給老師干涸的心田帶來(lái)了滋潤(rùn)的水份，大有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感慨。</h3> <h3>師者，亦是學(xué)者。學(xué)習(xí)是一種常態(tài)！此次“雙師課堂”的順利開(kāi)展，值得教育同行們的深入學(xué)習(xí)。為北流有如此優(yōu)秀的英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，相信北流的英語(yǔ)教育水平必定有所提高。點(diǎn)贊每一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的老師，給每個(gè)孩子鼓掌，給教育點(diǎn)燃希望。</h3>