<h3> 教研活動可以進一步優(yōu)化幼兒教師專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長。</h3> <h3> 我園于11月29日上午開展了同伴互助“四人行”教研活動：小班音樂活動《碰一碰》</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>組長農(nóng)芳老師介紹組員。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>謝向秋老師上課。</b></font></h1> <h3><b><font color="#167efb">老師示范音樂游戲。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">我和朋友碰一碰。</font></b></h3> <h3> 音樂游戲：音樂《碰一碰》響起了，小朋友們找到自己的好朋友，用不同的身體部位碰一碰打招呼。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">黃興連老師說課。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">黃鳳玲老師評課。</font></b></h3> <h3>老師們針對教學活動的導入、環(huán)節(jié)的開展、提問的有效性等專業(yè)問題進行探討。</h3>