<h1> “初冬天氣暖，教室似春時(shí)。蘆花臨水依，悅聽育人事?！?。</h1><h1>編輯:呂 春</h1><h3></h3><h1>文字:趙 薇 吳 欣 彭 梅 </h1><h3> 杜英華 何 瑩 周 麗</h3><h1>圖片:1-6語數(shù)老師</h1> <h1> 為了更新家長(zhǎng)家庭教育觀念，樹立科學(xué)的家庭教育意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的相互溝通，讓學(xué)生的成長(zhǎng)更精彩。2019年11月29日下午，集靈小學(xué)召開了以“家校合作是最好的教育”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。</h1><h1> 本次家長(zhǎng)會(huì)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞“培育學(xué)生健康的生活觀念和生活態(tài)度”理念，融合家校教育智慧，倡導(dǎo)“五育并舉，全面發(fā)展”人才觀，讓孩子們都能成為集靈小學(xué)七星好少年。</h1><h3><br></h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;">會(huì)議分為兩個(gè)階段舉行。</h1><h1> 第一階段：集中學(xué)習(xí)翟曉新校長(zhǎng)以《家校合作是最好的教育》的主題宣講，各班家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)在教室觀看翟校長(zhǎng)的視頻講話。他就宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，家庭教育知識(shí)等方面做了詳細(xì)而具體的介紹。使家長(zhǎng)們更好地了解我們學(xué)校，并展示了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。</h1> <h1> 第二階段：各個(gè)年級(jí)對(duì)本年級(jí)本班進(jìn)行了單獨(dú)的教學(xué)教育工作匯報(bào)。</h1> <h1 style="text-align: center;"> 新生入學(xué)從培養(yǎng)習(xí)慣開始</h1><h1 style="text-align: center;">——一年級(jí)</h1><h1> </h1><h1> 著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！睘榱俗プ∫荒昙?jí)養(yǎng)成好習(xí)慣的“關(guān)鍵期”，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一年級(jí)組開展了以“家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。在班主任與各科任老師的精心組織下，家長(zhǎng)們積極參與、踴躍發(fā)言，使本次家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿成功。<br></h1> <h1 style="text-align: center;"> 待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化</h1><h1 style="text-align: center;">——二年級(jí)</h1><h3></h3><h1 style="text-align: left;"> 尊重信任，平等對(duì)待是轉(zhuǎn)化待優(yōu)生的關(guān)鍵，教師應(yīng)當(dāng)多花一些時(shí)間了解待優(yōu)生，尊重待優(yōu)生，信任待優(yōu)生。并曉之以理，增強(qiáng)待優(yōu)生的分辨是非和自律學(xué)習(xí)的能力。二年級(jí)各班的班主任先對(duì)家長(zhǎng)們介紹了本班的情況，就待優(yōu)生的各樣情況與家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一的交流，分析了待優(yōu)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在校表現(xiàn)等各方面需要轉(zhuǎn)化的原因及目標(biāo)，并與家長(zhǎng)商討了待優(yōu)生轉(zhuǎn)化的解決措施。得到了家長(zhǎng)們的一致肯定，對(duì)今后孩子的培養(yǎng)做出了正確的引導(dǎo)。</h1> <h1 style="text-align: center;"> 家校溝通，合作共贏</h1><h1 style="text-align: center;">——三年級(jí)</h1><h1 style="text-align: center;"> </h1><h1 style="text-align: center;"> 家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生都能取得進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長(zhǎng)而共同努力。</h1> <h1 style="text-align: center;">好習(xí)慣成就美好人生</h1><h1 style="text-align: center;">——四年級(jí)</h1><h3></h3><h3><br></h3><h1> 四年級(jí)組全體教師精心布署，準(zhǔn)備了以“好習(xí)慣成就美好人生”的主題家長(zhǎng)會(huì)，以增進(jìn)每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的了解，真正達(dá)到家校合作的目標(biāo)。 家長(zhǎng)會(huì)上，老師們都充分準(zhǔn)備，或介紹班級(jí)的整體情況，或講解一些可操作性的家庭教育方法，或因生動(dòng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)舉例說明安全教育的重要性。老師們謙遜負(fù)責(zé)的態(tài)度，妙語連珠的講解引來家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲，更有優(yōu)秀的家長(zhǎng)和同學(xué)們積極分享自已成功的教育經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，充分體現(xiàn)了家校共育。靜靜地聽，默默地記錄，輕輕地點(diǎn)頭，家長(zhǎng)與老師的思想理念產(chǎn)生共鳴，會(huì)后部分家長(zhǎng)又和老師進(jìn)行了單獨(dú)交流，表達(dá)對(duì)老師的感謝，紛紛表示堅(jiān)決支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，為了孩子共同努力共促成長(zhǎng)。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;">家校合作，共助成長(zhǎng)</h1><h1 style="text-align: center;">——五年級(jí)</h1><h1 style="text-align: left;"> </h1><h1 style="text-align: left;"> 會(huì)議伊始，首先由翟曉新校長(zhǎng)向在座的家長(zhǎng)們匯報(bào)了我校學(xué)生的身體健康狀況，并圍繞如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做以報(bào)告，并呼吁家長(zhǎng)們：最好的教育是家校合作。交流會(huì)上，班主任們根據(jù)前期學(xué)校工作安排，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了兩個(gè)多月來學(xué)校所舉辦的豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，分享了學(xué)生在思想品德，行為習(xí)慣，文明禮儀，安全紀(jì)律等方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步，闡述了班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵及育人理念，讓家長(zhǎng)們充分了解到學(xué)生在校的發(fā)展與變化。同時(shí)優(yōu)秀學(xué)生代表和優(yōu)秀家長(zhǎng)代表也進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。家長(zhǎng)們敞開心扉談困惑，聊經(jīng)驗(yàn)，與各科教師溝通交流，配合老師做好家庭監(jiān)督。<br></h1> <h1 style="text-align: center;">安全高于一切，成就源于付出</h1><h1 style="text-align: center;">——六年級(jí)</h1><h1> </h1><h1> 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主題《安全高一一切，成就源于付出》。生命不保，談何學(xué)習(xí)。冬季是安全事故的高發(fā)期，易發(fā)期和流行性傳染病的多發(fā)期，因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育才能保證學(xué)生學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。</h1><h1> 一份耕耘一份收獲，有付出才會(huì)有回報(bào)。對(duì)學(xué)生的教育我們需要家校通力合作，學(xué)生就好比航行在知識(shí)大海當(dāng)中的一艘小船，家長(zhǎng)是左槳，老師是右槳，只有左右槳齊心協(xié)力，學(xué)生這艘小船才能遨游在知識(shí)的海洋當(dāng)中。但是老師和家長(zhǎng)都是外力，只有學(xué)生自主進(jìn)行學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么才會(huì)收到學(xué)習(xí)成果。于是我們老師與家長(zhǎng)要平和心態(tài)，幫助孩子補(bǔ)缺補(bǔ)弱，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮努力做馬達(dá)，用正確的學(xué)習(xí)方法做導(dǎo)航，去發(fā)現(xiàn)自己的新大陸吧！</h1> <h1> 整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議安排緊湊，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，我們相信此次家長(zhǎng)會(huì)切實(shí)密切了學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解老師，更重要的是知道如何更好的配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，更加注重家校共育，為孩子的美好未來而攜手努力。</h1>