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走進(jìn)自然,擁抱秋色(203班秋游記)

冷月 清秋

<h3> 歲月如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我們已是二年級(jí)的秋游啦!雖然,此次游玩的地點(diǎn)未變,但不曾減弱我們那份期盼秋游的熱情!</h3><h3> 今日,陽光燦爛,正是出游的好時(shí)機(jī)。一大早,我們便帶上自己早已準(zhǔn)備好的吃的,喝的,玩的,在爸爸媽媽地陪同下,興致勃勃地來到校園。</h3><h3> 呵,校園里已人聲鼎沸。黃燦燦的一片。悠揚(yáng)的樂曲飄蕩在校園上空。廣闊的操場(chǎng)上,一排排整齊的隊(duì)伍被家長(zhǎng)們圍得水泄不通。每個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)手里都拿著一面鮮艷的隊(duì)旗。場(chǎng)面壯觀而出彩!</h3> <h3> 我們203班的學(xué)生也不甘落后,一會(huì)兒便各就各位,迫不及待地等待出發(fā)的號(hào)令。各班的老師都在忙著清點(diǎn)人數(shù)。而興奮的我們卻在嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。我們敬愛的唐老師趁機(jī)給可愛的我們來了一張張嗨皮的美照。以此紀(jì)念永恒!看,我們笑得多開心!????</h3> <h3> 終于,“整隊(duì)出發(fā)!”的號(hào)令一下。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們便邁著整齊的步伐,率先向校門口走去。一隊(duì)接一隊(duì),一個(gè)班接一個(gè)班。隊(duì)伍像兩條黃龍一樣游走在街道一側(cè)。</h3><h3> 我們也像快樂的小鳥一樣,飛奔在蓮花湖的林蔭大道上。一路上,陽光,清風(fēng),樹葉的芳香,擁抱著我們。我們有說有笑,不用上班的媽媽們一路為我們護(hù)航。我們好不開心!走進(jìn)大自然,真好?。〉缆飞系男腥硕捡v足觀望著可愛的我們,流露出羨慕的神情,仿佛是在回味著什么……</h3> <h3> 很快,我們就到了蓮花湖公園的門口啦!馬上就穿過石橋進(jìn)公園啦!太開心啦!??</h3> <h3> 迎著朝陽,我們像花兒一樣燦爛,開在秋色怡人的公園里。頓時(shí),公園里生機(jī)勃勃。</h3><h3>“咔噠,咔噠——”的步伐,有節(jié)奏地在木板道上奏響,像閱兵式的隊(duì)伍腳踏大地那般有力,整齊,有氣勢(shì)哈!又像是一陣陣敲響的鼓聲,有韻律,悅耳動(dòng)聽!</h3><h3> 鮮艷的隊(duì)旗迎風(fēng)招展。映著岸邊綠色的垂柳。格外好看!</h3> <h3> 輕風(fēng)拂柳,倒映湖中,我們一邊賞景,一邊歡笑著踏上九曲橋,繼續(xù)向目的地進(jìn)發(fā)。快樂的嘩笑聲惹得蓮花湖碧波蕩漾,一臉歡容。</h3> <h3> “到了,到了!”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了一塊比較平整、軟綿綿的黃色的草坪上。終于可以休息啦!可以盡情地享受美食啦!太開心啦??????????????</h3><h3> 三個(gè)一群,五個(gè)一伙。大家自行組織好友成隊(duì),拿出背包里的美味食品與大家一起分享著,品嘗著,說笑著……</h3> <h3> 唐老師拿著手機(jī)在鏡頭里捕捉著我們吃喝玩樂的快樂瞬間。瞧,一個(gè)個(gè)剪刀手比劃出了我們的開心與快樂,幸福與歡笑。</h3> <h3> 嗨,這光線太強(qiáng)了,我們都睜不開眼睛啦!那就干脆來個(gè)不一樣的表情吧。哈哈??</h3> <h3> 我也是拼命睜眼了!可還是抵不過熱情強(qiáng)烈的太陽??哈,又閉上了,呵呵??</h3> <h3> 還是我們聰明,選了個(gè)背陰的地方,那就舒服多了。瞧我們多開心,俏皮的眼神多么可愛呀!??</h3> <h3> 搶娃娃的游戲,在一片歡笑聲中快樂地進(jìn)行著。我們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)興奮得像秋陽中的燦爛的小花,手舞足蹈。我們敬愛的唐老師站在偌大的圓圈中心,高舉手中可愛的貓咪布娃娃,興奮地跳躍而起,拋向我們的頭頂。當(dāng)小貓咪拋擲的那一剎那間,我們一陣歡呼。四周圍也是一片沸騰。</h3><h3> 這一刻,陽光,空氣,輕風(fēng),都是微笑的,甜蜜的,歡樂的。入境的唐老師忘記了自己是老師,忘記了溫?zé)岬年柟?,忘記了舉手投足的優(yōu)雅,忘記了周圍的一切……仿佛又回到的那快樂的童年時(shí)光,和我們一群小伙伴在草場(chǎng)盡情地嬉戲,玩耍。</h3> <h3>  節(jié)目在有序地進(jìn)行著,搶到貓咪娃娃的孩子有的能即興表演一個(gè),有的則一臉無奈,不知所措。老師即可提醒我們:“隨便表演一個(gè)就Ok!或唱歌,或跳舞,或誦讀詩歌,或講個(gè)笑話,或打個(gè)謎語……”也許是在也野外,這樣和老師一起活動(dòng)的場(chǎng)景太少的緣故,我們還是有些拘謹(jǐn),束手無策,最后只能在老師的引導(dǎo)下完成節(jié)目的表演。盡管如此,我們還是快樂得不要不要的!歡樂的笑聲響徹草坡。</h3> <h3>  不知是我們的歡笑吸引了前來拍攝的漂亮記者阿姨,還是被我們的快樂感染了。她架著攝影機(jī)在一旁專注地拍攝著我們做游戲的場(chǎng)景。</h3><h3><br></h3><h3> 接著,漂亮的記者阿姨又來到我們的圈子里跟唐老師說著什么。然后就見唐老師叫來了幾位善于表現(xiàn),能言會(huì)道的學(xué)生,教他們準(zhǔn)備一些話語,等記者阿姨的采訪。還說我們要上電視節(jié)目啦!讓大家好好表現(xiàn)表現(xiàn)。我們樂壞了,個(gè)個(gè)喜笑顏開。????????</h3><h3><br></h3><h3> 鏡頭下,謝雨婷、吳羨、靳牧辰三位同學(xué)流利地說出了此次秋游的快樂與感受,說得真好!他們表現(xiàn)太棒了,我們也開心地圍在一旁,為他們?nèi)伺氖纸泻?。我們敬愛的唐老師單膝跪地為他們拿著話筒,一邊用鼓?lì)的眼神給他們加油。唐老師真好!我們好喜歡您!愛您!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 時(shí)光飛逝,此次秋游在歡樂的笑聲中愉快結(jié)束了,可我們意猶未盡。多么期待下一次的快樂時(shí)光呀!再和我們敬愛的老師一起走進(jìn)大自然,擁抱神奇而美麗的大自然?。??????????????????</h3> <h1><b><i>后記:</i></b></h1><h3> 歲月不居。無論你愿不愿意,我們終將隨著飛逝的時(shí)光,快速地成長(zhǎng)著,轉(zhuǎn)眼已不在是青春年少。再回首,仿佛如風(fēng)歲月,不著痕跡,惋惜也會(huì)淡淡地漾在心頭。</h3><h3> 如此,我想留下些許記憶,留下曾經(jīng)點(diǎn)滴的過往。便用平實(shí)的文字和真實(shí)的畫面記下了這一切,也記錄了孩子們成長(zhǎng)的足跡,成長(zhǎng)的快樂瞬間。</h3><h3> 當(dāng)一季又一季的花開時(shí),我們還能看見那如花的笑顏,看見那快樂的過往。當(dāng)一茬又一茬的光陰消逝,他們踏入青春歲月時(shí),還能看見自己曾經(jīng)年少的時(shí)光,曾經(jīng)快樂的童年。如此甚好!</h3>