<h3><b><font color="#167efb"> 孩子們最喜愛的游戲之一：自主游戲。瞧，又可以自主游戲咯??</font></b><br></h3><h3><font color="#167efb"><b> 今天玩游戲的場(chǎng)地是沙水區(qū)和種植園，很多孩子都選擇在沙水區(qū)進(jìn)行游戲，對(duì)種植園興趣似乎不那么熱愛。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 于是……</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 談話、分組、做計(jì)劃……大家開始忙碌起來(lái)了。</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> ??的話：有的時(shí)候孩子在做計(jì)劃時(shí)，我們沒有過多的干預(yù)，而是給予肯定和鼓勵(lì)，并在計(jì)劃后通過分析、篩選，給孩子最有價(jià)值的游戲支持！</font></b></h3> <h3><font color="#167efb" style=""><b> 這大一組孩子應(yīng)該都是小吃貨??都在計(jì)劃著怎么在沙水區(qū)里做一個(gè)“蛋糕店和漢堡店”，于是在小組長(zhǎng)~蘭小嘟的帶領(lǐng)下，大家各抒己見。</b></font></h3><h3><font color="#167efb" style=""><b> ……時(shí)間一分一秒的過去了……（35分鐘后）</b></font></h3><h3><font color="#167efb" style=""><b> “孩子們，時(shí)間準(zhǔn)備到咯，你們的計(jì)劃做好了嗎？”隨著林老師一聲問候下，吃貨組無(wú)奈的交上自己的計(jì)劃，然而計(jì)劃還沒有做得出來(lái)，這可怎么辦??</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 你們猜猜看，這一小組的人在做什么計(jì)劃呢？</font></b></h3> <h1></h1><h1><span style="font-size: 20px;"><b style=""><font color="#010101"><i style=""> ??環(huán)節(jié)一：寫生小組的誕生??</i></font></b></span></h1><h3><b><font color="#167efb"> 在林老師再一次檢查計(jì)劃后發(fā)現(xiàn)，有些組的計(jì)劃沒有辦法進(jìn)行游戲，因?yàn)橛?jì)劃沒有完成，在一輪又一輪的調(diào)節(jié)下，“蛋糕和漢堡小組”改成“寫生小組”??</font></b></h3> <h1><b><i style=""><font color="#010101"> 何為“寫生”</font></i></b></h1><h3><b><font color="#167efb"> 幼兒"寫生”即引導(dǎo)幼兒將立體的物體直接過渡到平面紙上。</font></b><b><font color="#167efb">通過寫生活動(dòng)可以激發(fā)孩子的繪畫熱情和靈感，開闊幼兒的眼界，陶冶情操，提高幼兒的審美情趣，是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的有效途經(jīng)。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 寫生活動(dòng)能營(yíng)造一種快樂的氛圍與自由的空間，幼在寫生活動(dòng)中能加深視覺印象，提高觀察力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，不斷積累與豐富感性經(jīng)驗(yàn)，為想象奠定基礎(chǔ)，更能建立起正確感知物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間等概念。</font></b></h3><h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101"><i> <span style="font-size: 17px;">?? “寫生小組”出發(fā)咯……??</span></i></font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"><i style=""><span style="font-size: 17px;"> 《指南》中指出：</span></i>每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。</font></b></h3> <h1><b style=""><i style=""><font color="#010101"> ??環(huán)節(jié)二：寫生??</font></i></b></h1><h3><font color="#167efb"><b> 1.先把繪畫紙裝上寫生板上。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b></b></font><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2.寫生要求：觀察所要畫的蔬菜、水果（形狀、顏色、大?。?；</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">畫一畫自己喜歡的蔬菜、水果。</b></h3><h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3.找一個(gè)空位置坐下來(lái)，開始寫生。</b></h3><h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 找好了位置，迫不及待的就畫了起來(lái)??</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 這是“百香果”寫生小組。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 這是“小白菜”寫生小組。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 這三個(gè)小畫家在畫我們大二班種的“小白菜”，認(rèn)真極了??</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 嗯，看看又畫畫，很善于觀察……</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 這是“??辣椒”寫生小組。</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 這是“萵筍、紅蘿卜??”寫生小組。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> ??黃：“我覺得她畫得都不像，沒有我的好?！?lt;/font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> ??老師及時(shí)介入：“我覺得她畫得很好啊，每個(gè)人的??所看到的和觀察到的都不一樣，我們不能這樣去說(shuō)別人，這樣很沒有禮貌，知道了嗎？”</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> ??鄧:“這幅畫能打多少分？”</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> ??陸:“嗯，可以給她打100分。”</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 水果店店員加入了寫生小組里，看到寫生小組的????畫得都太棒了，不由自主的要給打??，有的竟然已經(jīng)給打到了900的高分??這樣的評(píng)價(jià)真的不是一般高啊??</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 用??手機(jī)記錄下你們認(rèn)真、專注的樣子??</font></b></h3> <h1><b><font color="#010101"><i> ??環(huán)節(jié)三：游戲回想??</i></font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"> 回想前，先給孩子們們拿著自己的作品與別的小朋友進(jìn)行分享。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 一是分享自己的收獲；二是說(shuō)一說(shuō)自己的想法；三是聽一聽同伴是怎么評(píng)價(jià)自己的作品。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> ??陸：“我覺得今天的寫生很好玩，太有趣了！”</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> ??朱：“今天的寫生太容易了，我覺得自己畫得很好，旁邊的小朋友也畫得很好?！?lt;/font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> ??韋：“我發(fā)現(xiàn)有些百香果的葉子變得枯萎了，那邊的百香果還有一些漂亮的??，我全部畫下來(lái)了。”</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> ??向：“我覺得今天的寫生不是很方便，因?yàn)槟抢餂]有椅子和桌子。”</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> ……寫生小組的孩子們?cè)诨叵胫?，講述著，其他游戲小組的小朋友也在七嘴八舌的議論著，討論著，有的說(shuō)出了一樣的問題，有的幫想出了很多解決的辦法……</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> ??不急著把所有的答案都講給孩子們聽，而是把解決問題的權(quán)利交還給????，讓他們自己動(dòng)腦筋想，找到適合自己的辦法，懂得去發(fā)現(xiàn)，歸納，整理……</font></b></h3> <h1><b><i style=""><font color="#010101"> ??最后，來(lái)一張集體照??</font></i></b></h1><h3><b><font color="#167efb"> 合影一張，給我們的第一次寫生留個(gè)紀(jì)念?</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 今天的自主游戲，還有很多有趣的事，比如沙水區(qū)里的米餅店………………你們想了解嗎？</font></b></h3>