<h3> 感謝你給了我更多</h3><h3> 文/勁草</h3><h3> 感謝你給了我更多，我的老教室。</h3><h3><br></h3><h3> 鏡頭一</h3><h3><br></h3><h3> 夏季的天空，總是跳動(dòng)著火焰，刺眼的陽(yáng)光，透過(guò)玻璃窗，直直地射進(jìn)教室。黑板上密密麻麻的方程式，至今也未能全部解開(kāi)。陽(yáng)光渲染下，粉筆灰翩翩起舞，有些靜靜地落在我的書上，消失了。我仔細(xì)尋覓著它們纖細(xì)的身影，殊不知老師已站在我的身旁。我兩眼緊盯著書本，如大海撈針般尋找那翩飛的精靈究竟落往何處，冷不丁地，老師敲了敲我的桌子：“你來(lái)做第一道題?！蔽毅读艘粫?huì)兒便大步邁向講臺(tái)，在那三尺講臺(tái)之上，我握粉筆的手忍不住顫抖，心里像揣了只兔子，心撲通撲通地跳。漫長(zhǎng)的五分鐘隨著大鐘的“嘀嗒”聲有節(jié)奏地過(guò)去了，我拍了拍粉筆灰，如釋重負(fù)般走下講臺(tái)，僅留給黑板一個(gè)瀟灑的背影，再望黑板，似乎它在對(duì)我表達(dá)著一種無(wú)聲的贊許，黑板，不再是一段黑白回憶了……</h3><h3><br></h3><h3> 鏡頭二</h3><h3><br></h3><h3> “你用了我的橡皮，擦掉了一毛錢，賠我。” “你超過(guò)三八線了，過(guò)界了?！笔堑?，這些都出自我同桌之口，他那高八度的嗓音達(dá)到了震耳欲聾的境界。這個(gè)世界上有一種生物叫同桌，會(huì)趁我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)將凳子抽走，會(huì)假裝俯身?yè)旃P，其實(shí)是把我的鞋帶綁在桌子腿上，然后一個(gè)人傻呵呵地笑。這個(gè)世界上有一種好心人叫同桌，會(huì)在老師提問(wèn)時(shí)將答案寫在本子上給我看，會(huì)在我生病請(qǐng)假時(shí)幫我留一份試卷，會(huì)在我換座位時(shí)幫我搬書。同桌，不只是個(gè)名詞了……</h3><h3><br></h3><h3> 鏡頭三</h3><h3><br></h3><h3> 天微微發(fā)涼卻又始終無(wú)法透亮，有時(shí)候，覺(jué)得月兒也挺悲哀，陪著我們挑燈苦讀到天明。似火的青春就在這一個(gè)又一個(gè)未放晴的早晨中淺安，愛(ài)笑的你們也都安靜了，各自尋找著書中的“黃金屋”，我也不例外。偶爾抬起頭活動(dòng)一下發(fā)酸的脖子，相互對(duì)視一笑，又立即埋下頭去。“唰唰”的翻書聲，在空曠的教室里匯成一部交響曲。青春隨之舞動(dòng)，青春就是拿來(lái)奮斗的。</h3><h3> 教室后黑板上的兩位數(shù)逐漸變成了一位數(shù)，這意味著分別的時(shí)刻快到了。流動(dòng)的空氣中，有喜悅，有悲傷，更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬，一一實(shí)踐于筆下的奮斗。我親愛(ài)的老教室，愛(ài)笑的你們是我眼中最亮麗的風(fēng)景。如今的老教室遺失了往日的歡歌笑語(yǔ)，講臺(tái)課桌也不知道了下落，那常在三尺講臺(tái)上走動(dòng)的人兒如今也不知身在何處。伏在課桌上的身影也都走遠(yuǎn)了，去追求、創(chuàng)造未來(lái)了，但保存在老教室里的記憶，我不會(huì)忘，我要將它緊緊地攥于手心，牢牢地握住?？v使覽過(guò)萬(wàn)千風(fēng)景，也不會(huì)忘記老教室的一桌一椅，你們的一字一句將曾經(jīng)的那份最真摯的美好保留！老教室的星光，不散場(chǎng)，老教室雖然拆除了，但它的舊址尚在，老教室模樣永遠(yuǎn)刻進(jìn)了我的腦海！</h3><h3>(注：己亥年10月5日下午，到聞喜宰相村“南頭”辦事，回來(lái)路過(guò)初中母校的大門，心里想著當(dāng)年我們學(xué)習(xí)、生活的5班老教室模樣，身不由己地從已開(kāi)的大門往里面行走，走了沒(méi)多遠(yuǎn)被門房的師傅叫住了，問(wèn)道：“你找誰(shuí)哩？” “我想看看我的老教室。”我認(rèn)真地說(shuō)。“什么老教室？”門房師傅問(wèn)道。這時(shí)學(xué)校一位姓張的老師從大門外走了進(jìn)來(lái)，我一看是我當(dāng)年5班的老同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)，他師范畢業(yè)后就分到了母校至今。老同學(xué)二十年未見(jiàn)面自然很親熱，他跟門房師傅說(shuō)了一下，便領(lǐng)著我走到了他的辦公室。老同學(xué)說(shuō)：“今天你咋這么稀罕，還來(lái)母校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？” “我剛辦完事，路過(guò)母校順便看看老師，可是老師們都早已退休回家了，也只能瞅瞅當(dāng)年的老教室啦！”我說(shuō)?！拔覀兂?班的教室(原高中九班教室)早已拆了二十年了，現(xiàn)在那一排蓋起了樓房，要想看的話只能看看當(dāng)年拆的時(shí)候留下的照片?！睆埻瑢W(xué)說(shuō)，“走，我?guī)愕叫Ｎ瘯?huì)辦公室去看看，了卻你這次來(lái)的心愿吧！”我跟著張同學(xué)來(lái)到了校辦，墻上掛的老照片撞進(jìn)了我的眼眶，眼光撫摸著這些老照片，尤其是當(dāng)年我們老教室的模樣，我看了又看，真讓我思緒萬(wàn)千?。「鎰e了昔日的老同學(xué)，走在回家的路上，我想了很多很多……于是產(chǎn)生了寫這篇文章的念頭。)</h3>