<h3> 秋天是一個美麗多彩的季節(jié)，動植物、天氣等都發(fā)生著不同的變化，為了讓孩子們充分感知秋天的變化，用自己的方式表現(xiàn)秋天。我園于11月27日上午十點園長媽媽和大班組的老師組織孩子們走出幼兒園，到西湖苑小區(qū)尋找秋天，尋找落葉。</h3><h3> 瞧，孩子們拿著提前準備的畫板，臉上洋溢著開心的笑容，跟隨老師們出發(fā)了。</h3> <h3> 孩子們借助隨手可見的樹葉，讓幼兒說說樹葉的形狀、大小、顏色等，培養(yǎng)他們的觀察與分析能力，引導幼兒用樹葉拼貼、組畫的過程中，表現(xiàn)他們的創(chuàng)意和審美能力是室內教學的向外延伸，親近大自然的一種方式?？葱∨笥褌兌嗯d奮??！認真的在草坪里尋找樹葉，發(fā)揮自己的想象力進行粘貼。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 我們園長媽媽和老師也參與其中哦。</h3> <h3> 金秋十一月，本是收獲的季節(jié)，今天我們收獲了親手創(chuàng)作的欣喜，也收獲了一個值得共同回憶的印記。</h3> <h3> 瞧，寶貝們的作品真棒??！同時還展示在幼兒園供家長們欣賞。</h3>