<h3> 為豐富學生課余生活，引導他們樹立科學思想，科學態(tài)度，加深對科技的認識和記憶，11月30日，長清區(qū)石麟小學二年級七班在濟南市科技館順利完成了半天的“游科技館，享新體驗”的研學旅行。研學旅行像一間開放的教室，為正在成長的青少年上了一堂別開生面的生動一課。 </h3> <h3>出發(fā)啦，歡樂在路上。</h3> <h3>舉手投足間盡顯小風范</h3> <h3>個人小展示，孩子們那個認真勁。</h3> <h3>各有各的風采</h3> <h3>階段性成果小匯報，你們真棒。</h3> <h3>我來講故事</h3> <h3>每個孩子都有自己的精彩！</h3> <h3>排好隊，聽指揮，一起開啟新旅程。</h3> <h3>瞧，孩子們被科技館的每一項成果深深吸引。認真聽，用心記。</h3> <h3>孩子們充分感受著科學的神奇魅力，內(nèi)心對科學現(xiàn)象的探究欲望悄然萌發(fā)。</h3> <h3>聚精會神地參與其中，被先進的科學技術應用技術所吸引。</h3> <h3>哈哈鏡，真好玩。孩子們汲取著書本延展的知識，通過對這個新鮮世界的探索。豐富了自己的閱歷。</h3> <h3>這是什么原理呢？我們回去要好好研究一下。</h3> <h3>風洞航模深深吸引了孩子們，希望在他們心中種下科技的種子，為實現(xiàn)偉大的中國夢不斷努力。</h3> <h3>地動儀</h3> <h3>地動儀是中國東漢科學家張衡創(chuàng)造的傳世杰作，是世界上的第一架地動儀。</h3> <h3>我們也來試一試。感受科技的神奇與魅力。</h3> <h3>在地球儀上找到我們偉大的祖國啦，我真驕傲，我是中國人！</h3> <h3>在實踐中打開探索世界的大門。近距離接觸課本上沒有的知識。</h3> <h3>一個一個看，一個一個用心記下來。</h3> <h3>站在熒幕前感受一下，這次研學真有趣。</h3> <h3>用手親自感受一下吧！內(nèi)心充滿著無限的好奇。</h3> <h3>飛船發(fā)射演示，美麗的航天夢從這里起飛。</h3> <h3>海洋世界奧秘多。</h3> <h3>暢游海洋世界啦。</h3> <h3>認真讀一讀，認識鯨鯊。</h3> <h3>鼓車也蘊含著科學的原理，我國古代勞動人民可真有智慧。</h3> <h3>農(nóng)具，一個農(nóng)耕時代的縮影。</h3> <h3>似乎穿越到了爺爺奶奶那個時代。大碾盤，裝糧食的筐子。</h3> <h3>在這里窺見過去的影子。</h3> <h3>光的絢麗</h3> <h3>人體器官，讓我們認識到了我們的身體。</h3> <h3>這就是我們眼睛的構造，我要好好保護眼睛。它是心靈的窗戶。</h3> <h3>認真聽叔叔講解。</h3> <h3>打開探索世界的一扇窗。</h3> <h3>我也坐上試一試。</h3> <h3>哇，好神奇呀！</h3> <h3>站在科學名人畫像前留個紀念。</h3> <h3>科技之旅真開心。</h3> <h3>科學的小種子種在心間。</h3> <h3> 本次研學旅行中，走出校園，走進科技館，拉進現(xiàn)代科技發(fā)展與學生之間的距離，同時拓展學生的學習空間，豐富學生的學習經(jīng)歷和生活體驗，給同學們營造、再現(xiàn)科技實踐的學習情境，讓學生在操作體驗中走進科學，將科學的種子種在心里。</h3><h3> 研學旅行最大的意義在于讀萬卷書，行萬里路，開闊視野；增強吃苦精神、團隊意識。</h3><h3> 愿孩子在心中種下一顆科技的種子，在課堂中學習知識，在旅行中去認識這個世界，為實現(xiàn)偉大的夢而努力。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>