<p> --2019屆七年級“一班一品一特”活動展示</p><p><br></p><p> 以幸福教育為依托，以“開發(fā)積極自我，引領(lǐng)幸福人生”為理念，七年級上學(xué)期“一班一品一特”幸福班級創(chuàng)建活動精彩進行，“一品”代表一個班級要有自己獨特的品質(zhì)和文化追求，“一特”代表一個班集體要有自己的特色文化和班級靈魂，在11月班級文化展示中，各班開展富有特色的活動，形成班級工作百花齊放的工作景象。</p> <p style="text-align: center;"><b>“飛鷹”一班的小小主持人</b></p><p>“破除阻礙，鷹擊長空”，“飛鷹”一班展現(xiàn)了自信勇敢的班級文化，在班級的兩位小小主持人的組織下，班級文化展示有聲有色地開展。“飛鷹”一班班級管理制度有系統(tǒng)性、有條理性。以10大公約為核心，輻射文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、為人處世原則、學(xué)習(xí)態(tài)度等多方面內(nèi)容。學(xué)生動靜皆宜，靜能書法繪畫，動能彈琴唱歌演小品，德性純正，靈性充盈。從班級常規(guī)到班級特色，“飛鷹”一班展現(xiàn)了“青春似火，超越自我”的拼搏精神！</p> <p style="text-align: center;"><b>“啟航”二班的才藝展示</b></p><p><b></b><br></p><p> “啟航”二字是指學(xué)生愿意面對初中新生活的從0開始，以新的面貌，新的精神來接受新的生活，結(jié)交新的伙伴，認識新的老師，是對初中的一種期盼之情。同學(xué)們是一條船上的各個角色的人，需要同舟共濟，團結(jié)互助，榮辱與共。大家在這艘大船第一次解纜、揚帆、鳴笛，朝著目標的彼岸，一路乘風(fēng)破浪，克服困難，互相加油鼓勁，奮力奔向終點。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>“臨風(fēng)”三班的文化介紹</b></h3><h3 style="text-align: left;"> 三班以“聆聽”、“鈴聲”、“凝聚”、“靈動”為主線，將班級價值觀、班級制度、幸福愿景等班級亮點文化串聯(lián)起來，展現(xiàn)出“臨風(fēng)”班的風(fēng)采，在未來的學(xué)習(xí)中他們將乘風(fēng)破浪，勇往直前，班級包含這紅日的班徽，代表著全體同學(xué)的共同心愿，紅日初升之時，七三的自信風(fēng)帆正在憑海臨風(fēng)，劈波斬浪。</h3> <h3 style="text-align: center">三班獨特的班級宣傳片</h3> <h3 style="text-align: center"><b>“北辰” 四班的飛花令活動</b></h3><div>在四班的班級活動展示中，最精彩的便是“飛花令”了，4班學(xué)生以“星”作關(guān)鍵詞，由兩位同學(xué)1對1進行PK，看誰背的帶“星”的詩句最多。第一組PK的是許正宇和程詩雅兩位同學(xué)，他二人你來我往交鋒了數(shù)十回合，還能從容不迫地說出“明月皎皎照我床，星漢西流夜未央”等詩句，精彩的表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場師生們的一致好評。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>“星漢”七五班的魔方比拼</b></h3><div>“星漢燦爛，若出其里”，七五班以“星漢”為名，代表班級的同學(xué)們是各具特色的“明星”。班級同學(xué)李穎曦說：“我認為星漢是光明的代表，是團結(jié)的代表，當我們?nèi)w同學(xué)共同構(gòu)成一個班級，我們會用我們的樸實與凝聚，構(gòu)成一條最美麗、最包容、最獨特的星河”，在展示活動中，五班同學(xué)才藝紛呈，果然是“藏龍臥虎”的班級！</div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">五班的綠植檔案</h3> <h3 style="text-align: center"><b>"攜夢"六班活動現(xiàn)場</b></h3><div> 攜夢六班以攜夢同行、創(chuàng)見未來為口號，以七年級筑夢、八年級逐夢、九年級圓夢三部曲為構(gòu)想。將這個愿景深入到班徽、班歌、板報以及班級小組制度管理和班級特色等各個方面。由同學(xué)和老師一起改編而來的班歌《攜夢同行》唱出了大家的真心和誓言。布滿大家的夢想的板報是大家攜手團結(jié)努力的結(jié)果。<br></div> 每個小組都有一個與夢想有關(guān)的名稱，表達了大家攜手的目標，讓班級跟團結(jié)，更便于管理。最后以攜夢、筑夢、逐夢、圓夢為主題的四幅絢爛的畫作，由班上四位文藝委員認真精心的創(chuàng)作，呼應(yīng)主題，體現(xiàn)了同學(xué)們對班級夢的深刻理解。 <h3 style="text-align: center"><b>“朝陽”七七班的詩朗誦</b></h3><div> 朝陽有兩層寓意，即“向著太陽”和“早晨剛剛升起的太陽”。梁啟超在《中國少年說》中寫道：”紅日初升，其道大光?！痹娋鋵⑸倌瓯茸鞒跎奶?，蒸蒸日上，前途燦爛。以朝陽為名，寄寓77班的同學(xué)似噴薄而出的太陽，充滿活力，播撒生機，傳遞希望，追尋真理。在才藝展示環(huán)節(jié)，八位同學(xué)齊聲朗誦《中國少年說》，配以《英雄的黎明》作為背景音樂，同學(xué)們慷慨激昂，字句擲地有聲，表演感人肺腑，再現(xiàn)了幾百年前梁啟超對中華少年的殷切希望。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <p style="text-align: center;"><b>“筑夢”八班的班歌展示</b></p><p>治大國若烹小鮮，建設(shè)好一個班級也需要烹飪一道佳肴所需要的“色香味形”，筑夢七八的班級文化展示從四個方面展開：筑夢之色（班級精神文化），筑夢之味（班級制度文化），筑夢之香（文化布置）和筑夢之形（文化活動），展示良好的精神風(fēng)貌。</p><p></p> <div class="cps-upload-file"><!----><div class="cps-img-container media-container editor-img-container" contenteditable="false" data-v-24994c6c=""><img class="img lazyloaded" alt="" src="blob:http://www.kamkm888.com/c65f1dbf-4c4e-49bc-801e-4adaacc5ef79" data-src="blob:http://www.kamkm888.com/c65f1dbf-4c4e-49bc-801e-4adaacc5ef79" data-v-24994c6c=""><div class="cps-uploading-mask"><!----></div></div><p class="edit-container media-inner-editor bottom">在班級展示結(jié)束時，執(zhí)行校長王育林校長給與各班高度肯定與評價，在活動中各班體現(xiàn)出積極向上、生動活潑的班級氛圍，展現(xiàn)出獨具特色的班級文化，打造出了優(yōu)質(zhì)特色的幸福班級！</p><h5 class="edit-container media-inner-editor bottom" style="text-align: right">圖文/李燦 曹娟 編輯/鄧碧 審核/劉沁橋 李蘇</h5></div>