<h3> “ 播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣。播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)個(gè)性。播種一個(gè)個(gè)性，收獲一個(gè)命運(yùn)。”為扎實(shí)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了為期一個(gè)月的“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。</h3> <h3> 1.教師以身作則，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。</h3><h3> 身教勝于言教，教師的一言一行備受學(xué)生關(guān)注，并影響著學(xué)生。學(xué)校從教師的道德品行、敬業(yè)精神、認(rèn)真態(tài)度等方面做了要求，依此為學(xué)生做好榜樣，利用教師的人格魅力和良好的行為習(xí)慣去示范、引領(lǐng)、教育學(xué)生，促使他們形成良好的行為習(xí)慣。</h3> <h3> 2.加強(qiáng)教育，提高對(duì)養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)。</h3><h3> 學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下的講話、開展主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，深化認(rèn)識(shí)習(xí)慣。既培養(yǎng)學(xué)生行為、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)、禮儀等方面好的習(xí)慣，又培養(yǎng)學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。</h3> <h3> 3.實(shí)行班級(jí)量化，強(qiáng)化對(duì)行為習(xí)慣的監(jiān)督。</h3><h3> 學(xué)校實(shí)行班級(jí)量化積分制，把學(xué)生的行為習(xí)慣用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，納入班級(jí)量化考核，期末做為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。學(xué)校從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操路隊(duì)等方面對(duì)班級(jí)來(lái)考評(píng)，通過(guò)考評(píng)，不僅提高了學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)的積極性和主動(dòng)性，也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神。</h3> <h3> 4.倡導(dǎo)自主管理，全員參與班級(jí)事務(wù)。</h3><h3> 學(xué)校各班設(shè)置了學(xué)生自主管理崗位，班主任把班級(jí)的大小事務(wù)都交給學(xué)生管理，每個(gè)人都有自己管理的事，實(shí)行“班級(jí)的事，事事有人做。班級(jí)的人，人人有事做。”通過(guò)讓學(xué)生自己來(lái)管理班級(jí)，使學(xué)生之間相互影響，相互督促，并使自己在集體中身心得到發(fā)展，好習(xí)慣得到培養(yǎng)。</h3> <h3> 5.獎(jiǎng)懲分明，促進(jìn)好習(xí)慣形成。</h3><h3> 活動(dòng)開展之初，學(xué)校德育處結(jié)合《安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)校園十不準(zhǔn)》《文明如廁要求》等，對(duì)違反學(xué)校要求的學(xué)生所在班級(jí)進(jìn)行公開批評(píng)。劉曉勇校長(zhǎng)帶領(lǐng)德育處人員親自檢查，查學(xué)生帶小食品進(jìn)校園，查學(xué)生不文明如廁，查學(xué)生亂扔垃圾紙屑等，有效地促進(jìn)了學(xué)生各種好習(xí)慣的形成。同時(shí)，學(xué)校加大表?yè)P(yáng)力度，對(duì)在“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，進(jìn)行公開的表?yè)P(yáng)，樹立典型，讓更多的學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱杂X(jué)地遵守和維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)制度。</h3> <h3> 行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。養(yǎng)成教育是學(xué)校教育工作的中心，是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不僅教給了學(xué)生做人的基本道理，而且更教會(huì)了學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中明理導(dǎo)行、言行一致、表里如一的優(yōu)良品質(zhì)。</h3> <h3> “養(yǎng)成教育月”活動(dòng)結(jié)束了，但養(yǎng)成教育在我校并沒(méi)有結(jié)束，我們將繼續(xù)通過(guò)多種手段，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴做起，為培養(yǎng)和提高學(xué)生健全的文明素養(yǎng)而努力！</h3>