2019年12月1日 <p><b>一、活動主題：中學(xué)生心理健康教育</b></p><p><b>二、活動時間：2019年至2020學(xué)年上期</b></p><p><b>三、活動對象：全體師生和工作人員.</b></p><p><b>四、活動背景：心理健康對于人的成長和發(fā)展是很重要的，我們要有一個健康的心理。青少年正處于叛逆期，所以有很多的問題。世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示，隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，一些心理疾病已經(jīng)嚴(yán)重危及人們尤其是青少年的心理健康.</b></p><p><b>五、活動目的：端正學(xué)生的心理發(fā)展方向，避免學(xué)生在成長過程中產(chǎn)生不良的心理狀態(tài)。</b></p><p><br></p> <p><b>六、活動過程：</b></p><p><b>1、組織到位，責(zé)任到人</b></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>學(xué)校至開學(xué)以來，熊書滿校長先后召開了多次全校教職工大會，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件的精神，同時成立了麻柳初級中學(xué)心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組.</b></p><p><b><i>?</i></b><i>組 長：熊書滿。 </i></p><p><i>副組長：廖成軍 </i></p><p><i>成 員：全體校務(wù)成員、各班班主任、生活指導(dǎo)老師</i></p><p><i> 心里輔導(dǎo)教師：李賢坤、張洪偉</i></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（李宏嬌老師宣布啟動儀式）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（教委王家全主任一行和熊校長交流我校學(xué)生思想動態(tài)）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（熊校長與初一新生心與心的交流）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（學(xué)校成立心里咨詢室）</span></p> <p><b>2、內(nèi)容豐富、形式多樣</b></p><p><b>心理健康活動期間，根據(jù)中學(xué)生的認(rèn)知特點，學(xué)校通過開展形式多樣的心理健康教育活動，使學(xué)生了解心理不健康的危害，預(yù)防心理不健康的基本知識及心理不健康的方法，為了健全和發(fā)展全體師生的心理健康教育，結(jié)合教委相關(guān)文件本年學(xué)期學(xué)校開展了多次心理健康教育活動，并在11月份開展了為期一個月的心里健康教育主題月.</b></p><p><b>?第一招：突出專題教育，開展專題講座。 在每周的大課間教育活動中，安穩(wěn)辦和德育處都把心理健康教育作為重要教育內(nèi)容之一，讓學(xué)生了解心理健康，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認(rèn)識心理不健康給個人、家庭和社會造成的危害。每周值周領(lǐng)導(dǎo)也都要確定一次升旗儀式上的心理健康的演講，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行心理健康教育，在全校師生中形成對心理健康問題的廣泛關(guān)注。</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（安穩(wěn)辦李賢坤主任正積極準(zhǔn)備演講稿）</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（楊書記正籌備活動主題）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（楊彬主任進行專題講座）</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（李宏嬌老師進行專題講座）</span></p> <p><b>第二招:每班進行了“讓心靠近 學(xué)會溝通”、“向自卑說不”等主題班會。通過主題班會的形式開展心理宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識心理健康的重要性。</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（伍良輝和謝長翠老師開展主題班會教育）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（李宏嬌和鄧深老師主持班會課）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（楊小花老師關(guān)愛學(xué)生思想動態(tài)）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（各班學(xué)生暢談學(xué)習(xí)體會）</span></p> <p><b>第三招:利用家庭教育陣地進行心理不健康預(yù)防教育。心理不健康預(yù)防教育工作更加需要家庭、社區(qū)教育的緊密配合。我校通過召開班級家長會、教師家訪、發(fā)放告家長書等手段向家長介紹有關(guān)心理健康知識，攜手家長共同做好學(xué)生的教育工作。</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（周建新和余滔老師和家長探討學(xué)生心理健康教育）</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（家訪過程中老師和家長探討學(xué)生教育問題）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（家長會中學(xué)生李俊杰同學(xué)暢談心得體會）</span></p><p><br></p> <p><b>第四招:組織學(xué)生利用班隊會時間觀看心理健康教育影片。讓學(xué)生感受心理問題的危害，讓一些心理問題痛苦生活生的人展現(xiàn)在學(xué)生面前。通過這樣場面，學(xué)生對心理問題有了更深刻的認(rèn)識，對心理不健康的危害有了深刻的體會。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得，讓心理問題在我們的生活中消失.</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（9.2班班主任劉幫才老師正介紹視屏內(nèi)容）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（8.6班學(xué)生詳談觀后感）</span></p> <p><b>第五招：出好心理健康專題黑板報、手抄報。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地全校第八期黑板報統(tǒng)一以心理健康教育為主題；并進行組織評比。另外，還舉行了以心理健康教育為主題的手抄報比賽。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?、手抄報，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級還深入；圖書館、電腦房查閱資料。這樣，很多同學(xué)就對心理健康有了一個比較全面的認(rèn)識。</b></p><p><b>第六招：充分利用安全教育平臺和心理健康教育知識競賽，不斷宣傳相關(guān)知識，鼓勵學(xué)生遠(yuǎn)離心理問題！</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（8.3班班主任張馨月老師召開班干部會議匯報心得體會）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（9.3班學(xué)生向同學(xué)述說自己體會）</span></p> <p><b>3、深受好評，仍需堅持</b></p><p><b>本次活動深受全體師生、家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。心理健康教育工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為了全體師生的心理健康，學(xué)校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發(fā)揮學(xué)校家?；拥膬?yōu)勢，將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，利用家庭教育陣地對學(xué)生進行心理不健康預(yù)防教育，同時反過來通過對學(xué)生的心理健康教育宣傳教育間接影響學(xué)生家長。雖然取得一些成績，但在今后的工作中還將繼續(xù)努力。我們將會不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，把心理健康教育工作引向深入，把心理健康教育工作作為一項長期的重要任務(wù)來抓，以實際行動為提高學(xué)生心理健康工作而努力奮斗。</b></p>