<h3> 孩子們一天天長大,他們的自主性、獨立性也在不斷增強(qiáng)和提高,我們會發(fā)現(xiàn)小海豚班的孩子什么事都想試試。11月份主題“了不起的我”就是讓孩子喜歡做事情和喜歡分享的愿望,通過“我有一雙小能手”“媽媽的小幫手”“好朋友一起分享”等主題活動讓幼兒從自理能力、表達(dá)愛心、同伴交往三個方面來設(shè)計活動。</h3><h3>一方面使幼兒學(xué)會自我服務(wù)的方法,學(xué)做力所能及的事,增強(qiáng)孩子的自理能力,培養(yǎng)他們的自信心。在活動中引導(dǎo)孩子體驗媽媽、老師等身邊人對自己的愛心和付出,感受同伴交往帶來的快樂。并學(xué)會用不同的方式向親人同伴表達(dá)自己的愛意。</h3> <h3> 瞧!美勞課上我們制作的小魚兒正在進(jìn)行游泳比賽呢!一群美麗可愛的小魚兒都爭先恐后地往前游去,只見一條粉色的魚像離弦的箭一樣沖了過去,其它魚兒也不甘落后,紛紛向前游去。</h3> <h3> </h3><h3> 為了培養(yǎng)孩子的愛心與幼兒的集體精神,每周五我們班開展了“分享零食、分享快樂”主題活動,孩子們自愿地把自己的零食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂,使孩子們的臉上展開了甜甜的笑容,孩子們你一口我一口地吃著,分享著零食,更分享著快樂。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 11月的小壽星給我們分享了美味的??讓孩子明白“我的東西分給你,你快樂,我也快樂”。</font></h3> <h3><br></h3><h3> 為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人,感恩節(jié)來臨之際,11月27日我班開展了以,"感恩你我,真情成長”為主題的活動。</h3><h3> 活動之前,老師運用“故事、談話、兒歌” 等多種途徑和形式讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,并且請孩子回家對父母說一句感恩的話,或做一件感恩的事情。如:為父母進(jìn)門時拿一雙拖鞋,為父母遞上一杯溫暖的茶等,讓孩子對身邊每一個值得感謝的人送去一句感恩的話,感謝周圍人對自己的付出,懂得善待他人,懂得愛要大聲說出來。</h3> <h3> 你們知道我在干什么嗎??</h3> <h3><font color="#ed2308"> 感謝爸爸的陪伴……</font></h3> <h3></h3><h3> 通過這次活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個人。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧!</h3> <h3> 11月22日下午,我班開展了"我是小能手"自理能力活動。此次活動結(jié)合大班幼兒的年齡特點(家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手)等,活動開展的目的在于能從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,讓幼兒掌握穿衣服的簡單生活技能,提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展,引導(dǎo)幼兒知道自己的事情自己做,體驗成功的快樂,樹立自信心。</h3><h3> 在活動開始一個月,我們老師都在班內(nèi)訓(xùn)練孩子在各方面自理能力的提高,本次活動分為兩個項目進(jìn)行分別是:穿衣服、疊被子?;顒舆M(jìn)行的非常的激烈我們一起看看孩子們精彩的表現(xiàn)吧!</h3><h3></h3> <h3> 比賽在老師的一聲口令下開始啦,分組參賽的小朋友們都開始專心的疊自己的衣服,在一旁觀看的小觀眾激動地為本班的小選手助威吶喊,場面熱鬧非凡。</h3> <h3>我是我們小組中最快疊好的哦!我會疊衣服還會疊被子呢……</h3> <h3> 隨著老師又一聲口令,場上展示的孩子們迅速地投入到活動當(dāng)中,每個孩子都不甘示弱,有的孩子雖然動作緩慢,但他們?nèi)匀徽J(rèn)真地完成整個比賽過程既富有童趣,又緊張激烈,在場的所有老師和孩子們都為比賽的孩子們吶喊助威:“加油!加油!”,比賽的熱鬧場面給在場的小觀眾們留下了深刻的印象。<br></h3><h3>加油,加油,加加油^0^~</h3><h3>?</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>?</h3><h3>?</h3><h3>?</h3><h3>?</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>我們把被子疊得整整齊齊的……</h3> <h3> 比賽在緊張中順利結(jié)束,老師們依據(jù)小朋友疊被子的速度、整齊度,為小朋友們評出“小能手”等獎項。<br></h3><h3>?頒獎時刻,我們獲獎啦!</h3><h3>?嘿嘿!</h3><h3>?</h3><h3>?</h3><h3> </h3> <h3>我們都表現(xiàn)棒棒的????老師還給我們獎勵了很多獎品哦!</h3> <h3><font color="#ed2308"> </font>比賽在歡呼雀躍的加油聲中開始,在輕松、愉悅的氛圍里漸入尾聲.....</h3><h3><font color="#ed2308"> 通過這樣一次有意義的比賽,使孩子們從中獲得了很多收獲:既培養(yǎng)了他們的自主性,使他們從這些生活的小事中獲得成就感,激發(fā)了他們的自我服務(wù)意識,也幫助他們樹立自信心,讓他們在自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善中快樂成長,與此同時,也為幼兒今后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。敬請期待12月份的我們更加精彩……</font></h3>