攜夢七6班“一班一品一特” 幸福班級文化展示曉康 是什么用微笑接受了懵懂的我們，敞開的胸懷是我們最好的避風港 ；是什么讓陌生的我們走到一起，無數(shù)的破洞在你的精心修補下成畫；是什么見證了我們成長的路程，一路風雨一路彩虹在你的陪同下共同度過 ；是什么讓我們擁有創(chuàng)造夢想的勇氣，共揚人生旗幟成為唯一的努力的方向。是班級，我們的夢，我們的理想。2019年11月28日，武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一初級中學官士墩校區(qū)七年級六班迎來了期盼已久的“一班一品一特”幸福班級文化展示。<br> <h3><font color="#010101"> 我們以年華做筆，以汗水為墨，從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫，我們是在陽光下折射的班級——攜夢六班，四十八張來自內(nèi)心的笑臉，熱情洋溢，在朝氣的青春里盛開出燦爛與光華。四十八聲來自內(nèi)心呼喊，充滿力量，恬淡的天空中可以與雷聲媲美。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 一個蓬勃的集體，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上奏響的永遠是青春律動的音符。我們班的班級展示分為四個版塊：一，夢之軒昂；二，夢之璀璨；三，夢之議禮；四，夢之凌云。 </font></h3> <h3 style="text-align: center">一，夢之軒昂——精神文化</h3> <h3> 首先阮佳琪同學為我們詮釋了班名。在選擇班名的時候，我們經(jīng)過了大家的討論以及投票等重重選擇，每位同學交了不少自己想出來的班名，最后定為攜夢班。 寓意48名同學與老師攜手攜夢同行，創(chuàng)見未來?！秾O子·九地》云：“故善用兵者，攜手若使一人，不得已也。”一個班級像一個人一樣整體運作攜手齊心。夢是一種意象語言。《莊子·齊物論》云：“且有大覺，而后知此其大夢也?！?lt;/h3> 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。七年級的主題是筑夢，我們攜手一起憧憬未來，構(gòu)筑夢想；路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，八年級的主題是逐夢，我們將努力拼搏，追求夢想；乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，九年級的主題是圓夢，希望三年后我們能不負青春，實現(xiàn)夢想。<br> 在挑選班徽時，不少同學上交了自己的想法及手稿，最后成型的班徽由周子玥設(shè)計，有以下幾個設(shè)計理念：<br>1、周圍兩圈綠葉，象征了我們班48名同學及2名正副班主任攜手同行，共創(chuàng)夢想，呼應(yīng)我們班名——攜夢班。<br>2、中間一顆心形大樹形似我們官校的?；眨w現(xiàn)我們對官校的熱愛，我們每個人也應(yīng)有如大樹一般堅強無畏的品質(zhì)，團結(jié)一起遮風避雨。<br>3、樹下面有一本鐫刻了76兩個字的書，“腹有詩書氣自華”，希望同學們多閱讀，陶冶情操，豐富閱歷。<br> <h3><font color="#010101"> 我們的班歌經(jīng)過同學們的推薦后舉手投票選出《追夢赤子心》這首歌曲，然后由郭蓉負責，征求班委和老師的意見后，結(jié)合我們班級精神改編為《攜夢同行》。成長的道路上我們互相激勵共同前進，與老師和家長們攜手同行追逐夢想。</font></h3> 班風和班訓(xùn)由夏一添介紹，我們的班風是:誠信、團結(jié)、勤學、樂思。是根據(jù)大家提交的班風資料，從中提煉出四個詞組成的。誠信，是一個人最基本的素質(zhì)修養(yǎng)，是立德之本；團結(jié)，是一個班應(yīng)有的集體精神；勤學，作為一個初中生應(yīng)有的學習態(tài)度；樂思，作為一名學生應(yīng)掌握好的學習方法。<br> 我們的班訓(xùn)是：認真做好每一件事，是老師對我們的訓(xùn)導(dǎo)，對我們的要求，只有認認真真把每一件事做好了，才能一步步實現(xiàn)夢想。 <h3 style="text-align: center">二，夢之璀璨——物質(zhì)文化</h3> <h3 style="text-align: left;"> 在籌備過程中，有家委的協(xié)助，班委的討論，和大家的互幫互助貢獻才智<br></h3> <h3><font color="#010101"> 我們的幸福瞬間由任佳儀介紹的，是由全班48位同學的笑容和我們班集體的瞬間組成了“76”兩個字，希望我們攜手同行，團結(jié)一致，以更好的姿態(tài)在官校展示我們最美的一面。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 幸福愿景由李羿君同學介紹，生活給我們夢想，讓我們追求；夢想給我們翅膀，讓我們飛翔。48位同學，48個夢想，編織成一個鴿子的造型，讓我們敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 黑板報由文藝班長柳思婕介紹，我們的黑板報載滿了大家絢爛的夢想，是從大家的夢想小報中選取了部門優(yōu)秀作品裝扮四周，在家委的協(xié)助和班委的討論下構(gòu)筑而成的，讓我們的夢想在同一片藍天下起航吧！</font></h3> 我們班的綠植是由家委幫忙購買的，這些由黃孜怡介紹，可以從左邊看到，綠植種類很多，里面外面都有，我們經(jīng)常會給他們澆水，養(yǎng)護的很好。<br> 這些綠植的存在，點綴了我們平常的學習生活，增加了我們學習以外的樂土。綠植也是有生命的，它們怕冷、怕熱，他們有的適應(yīng)干燥，有的適應(yīng)潮濕，跟我們一樣，活力滿滿，青春昂揚，讓我們一起用愛去呵護這些綠植，它們不是單純的植物，它寄托著我們攜夢六班的關(guān)愛，互助，生機盎然！ 我們的圖書是每位同學自己從家里帶來的，這是我們每個人對班級的貢獻。負責圖書的是穆安琪同學，她提出了幾點圖書借閱需注意的地方。設(shè)立圖書借閱，大家課外知識越來越豐富，可以更好的提高我們的組織管理、合作精神，同時，通過班級圖書角的活動，激發(fā)每位同學的課外閱讀興趣，讓圖書成為每個同學的良師益友。<br> <h3 style="text-align: center"> 三，夢之議禮——制度文化</h3> <h3> 我們攜夢六班的班委由五位班長組成?？倓?wù)班長統(tǒng)籌全局，紀律、學習、清潔、文藝等班長分管各自方面的工作。她們依次上臺做了簡短的述職報告：</h3><h3> 總務(wù)班長是周子玥，負責班級全面工作，職責是團結(jié)班委、凝聚集體、督促常規(guī)、每天在班級群做班級總結(jié)。<br></h3><h3><br> 紀律班長是阮佳琪，負責班級紀律工作，職責是檢查著裝規(guī)范、維持午休讀唱紀律、記載課堂紀律、調(diào)解同學之間的矛盾糾紛。<br><br> 學習班長是肖卓妍，負責班級學習工作，指導(dǎo)各科代表、反映學習問題、解決學習困難、分享有效方法。<br><br> 文藝班長是柳思婕，負責班級布置和文娛工作，辦好展板板報、幸福瞬間和幸福愿景，美化教室布置等。<br><br> 清潔班長是郭蓉，負責班級清潔衛(wèi)生工作。職責是安排值日生值日、保管清潔工具、督促衛(wèi)生保持、檢查用電安全。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 每個人心中都有一片自由，像一只小鳥在空中自由自在的飛翔。班規(guī)由劉宇恒詮釋，我們班很多同學都渴望自由，想擺脫紀律約束，但是“沒有規(guī)矩，不成方圓”。<br> 我們的班規(guī)經(jīng)過了三次修改，最后成型，我們每位同學都在班規(guī)上簽了字。班規(guī)分為六個板塊:考勤為到校時間，每位同學嚴格遵守；清潔衛(wèi)生為班級衛(wèi)生標準，要打掃好，營造更好的學習環(huán)境；紀律為班級管理，每個人要自覺，不能上課講話，要遵守紀律；學習是作為一個初中生應(yīng)該做到的，我們要踏實努力；禮儀是一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，在學校，見到老師說“老師好！”，加分是鼓勵大家，好的一面積極表揚，以表揚為主。 <h3><font color="#010101"> 我們班還建立了小組制度，由馬瑞聰同學介紹，四人小組結(jié)構(gòu)可以培養(yǎng)同學們的合作精神，讓不同層次的同學提升能力，為了更好更高效的管理班級，根據(jù)大家的課堂表現(xiàn)和成績等綜合評價，由班委會和老師一起將我們班分成了12個小組，每個小組四名同學，并且我們每個組都有一個關(guān)于夢想的組名。組長公平公正的監(jiān)督管理組員。我們每個同學都有一日常規(guī)自評加分表，每天自己的評價加分由組長簽字審核。每周根據(jù)自評加分和云端評價分數(shù)對小組進行平均分排名，進行表揚和批評，以激勵大家養(yǎng)成好的學習習慣。</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3 style="text-align: center;"> 四，夢之凌云——特色文化</h3><h3> 我們的班級特色文化主要分為習，學，舞，勤，畫五個部分，這是一個中學生應(yīng)該做到的。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 攜夢之習是由我們班蔡雅文同學介紹的，開學以來，我們進行了一些列的德育活動，這些過程中很好的培養(yǎng)了同學們良好的道德品質(zhì)，更能鍛煉大家堅強的意志，養(yǎng)成良好的行為習慣。比如我們國慶假期完成的活動：向國旗敬禮、重九共出游、清茶表孝心。讓我們明白，要做一位有愛國之心，尊老愛老的好學生。讓我們攜手一起傳承優(yōu)良品德。</font></h3> <h3> 我們班的學霸李想同學給我們出了幾道有趣的智力題，活躍了現(xiàn)場的氣氛</h3> <h3> 在了解了攜夢班的習與學之后，穆安琪同學給我們帶來了一段爵士舞：《做最好的我們》 ，活潑，歡快，自由而純樸的舞蹈展示追求夢想的個性</h3> 我們班的勞動委員袁宇晨同學介紹了攜夢之勤。班級是大家的，需要我們共同維護，要讓大家在一個舒適的環(huán)境學習，首先得從自己做起，從身邊小事做起，不要隨手亂扔垃圾，更不要將零食包裝袋隨地亂扔，這樣是一個不文明的行為。每當他找到了便捷的清潔方法他便會第一時間告訴其他同學們，今天他介紹了一個洗抹布的小妙招。<br> <h3><font color="#010101"> 最后由四位同學以畫作的形式展示我們?nèi)嗟闹黝}。第一幅畫，攜夢同行的外圈是一雙手，它象征著我們的班名攜夢班，更是有師生攜手同行的意義，左上角的一串星星象征著人生道路上一束明亮星光；第二幅畫，“夢”是一座山，象征著追求夢想的道路上重重困難,雖說困難重重，但人們?nèi)杂峦鼻?，勇敢追夢?lt;/font>第三幅畫，象征著追夢的辛苦，那個小孩的夢想可能十分微不足道，可能不被別人所看好，但是只要他努力拼搏，堅持追夢，所有的鮮花一定會為他開放；最后一幅畫，它的主題是圓夢，旁邊攀爬的人象征著追夢的危險，但他仍不放棄，夢想可隔山海，山海皆可平，但人心中不可無夢，愿所有好運都來源于你的拼搏及努力！</h3> 人有了夢想，才有了精神動力，才算得上一個充滿生命力的人！我們已經(jīng)構(gòu)筑了夢想，為了美好的六班，讓我們用真心攜夢同行。<br> 我們同學班級夢想攜手班長攜夢班名班委學習