<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 口算是學習數(shù)學的基礎,是小學生數(shù)學作業(yè)和數(shù)學考試的重要組成部分。《全日制義務教育課程標準》編委會指出:“培養(yǎng)學生口算、估算、速算的意識,對發(fā)展學生的計算能力,讓學生擁有良好的數(shù)感,具有重要的作用?!睘榱思ぐl(fā)學生對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣,提高學生口算能力,使學生達到“重視口算”的要求,我們一年級舉行了“數(shù)學速算比賽”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次速算大賽由初賽和復賽組成:初賽在各個班級舉行,每班獲勝的五名學生繼續(xù)參加級部復賽。初賽與復賽都是要求在5分鐘內做60道計算題,比賽采取積分制,答對一個得1分,分高者獲勝。讓我們來看看比賽前的準備活動吧!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 德國數(shù)學家卡爾.雅可比說過:“上帝是一位算術家?!蹦墙裉炀妥屛覀兛纯催@些小小的算術家的表現(xiàn)吧!</h3> <h3> 同學們算的可真認真呀,經過一番激烈的比拼,每個班級都選出了五位速算小能手。</h3> <h3> 終于,經過周六周天兩天的養(yǎng)精蓄銳,速算小能手們迎來了周一的復賽。瞧,他們一個個坐姿端正,一副胸有成竹的樣子。</h3> <h3> 監(jiān)考老師們分發(fā)試題,孩子們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。</h3> <h3> 岳萌萌老師一聲口令:開始!孩子們抓緊動筆寫起來。</h3> <h3> 瞧,這位同學已經寫完了,心里一定在想“我是第一個吧?” 嘿,可不要忘了檢查喲!</h3> <h3> 五分鐘的時間很快就結束了,同學們也都停下了筆,監(jiān)考老師們收齊了試題。同學們排著隊井然有序的離開了考場。</h3> <h3> 那成績到底是如何呢?老師們和同學們都很期待呀!所以試題一收完,幾位老師就抓緊開始批閱試題,迫不及待想知道冠軍花落誰家呢!</h3> <h3> 很快老師們就批閱完了,趕緊給小小算術家們寫獎狀。瞧瞧這厚厚的一沓獎狀,發(fā)到手里孩子們一定高興得很!</h3> <h3> 果不其然,獎狀發(fā)到手孩子們一個個都笑開了花兒~都表現(xiàn)的棒棒噠!這獎狀就是對他們最大的肯定啦!</h3> <h3> 這次速算比賽,不僅鍛煉了孩子們的速算能力也提升了孩子們的競爭意識,真是一場有趣又有意義的比賽!</h3>