<h3> 聽說某小學(xué)最近發(fā)生了一樁民事案件，鬧上了法庭，不知道法官會不會秉公執(zhí)法呢？讓我們一起來看一下吧！</h3> <h3> 推開厚重的大門，映入眼簾的是布置莊嚴的法庭。</h3> <h3><h3> 審判席上正襟危坐著三位審判長。審判席前方是兩位漂亮干練的書記員，負責(zé)案件審理的記錄工作。</h3></h3> <h3> 書記員不但擔(dān)任著記錄工作還擔(dān)任著主持工作。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 義憤填膺的原告。</span><br></h3> <h3> 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的被告。</h3> <h3> 原告唇槍舌劍據(jù)理力爭。</h3> <h3> 被告無理也辯，試圖為自己開脫點責(zé)任。</h3> <h3><h3>“硝煙彌漫的戰(zhàn)場上”，我們的法官大人是滅火器，是抽煙機……</h3></h3><h3></h3> <h3> 書記員請審判員們宣布判決結(jié)果。</h3> <h3> 聽聽法官大人的判決是不是公正</h3> <h3> 本著公平公正的原則，審判長合理地依據(jù)法律條款對本案一槌定音。原被告雙方均對判決表示滿意。</h3> <h3> 打官司看起來好玩，但生活并非兒戲。咱們可不要以身試法，觸碰法律的警戒線，否則就不好玩了喲。</h3> <h3><h3> 好了，大家剛剛看到的是市中級人民法院“送法進校園”活動。通過模擬法庭，同學(xué)們了解了憲法知識，感受了法律的威嚴及公正。隔著屏幕的大家是否也感覺到了呢？</h3></h3> <h3> 現(xiàn)在請出我們真正的法官大人來給同學(xué)們贈送憲法書籍……</h3> <h3> 法官阿姨還給我們講解了憲法、法院、法庭等有關(guān)法律的知識。</h3> <h3> 認真聽講的同學(xué)們。</h3> <h3> 現(xiàn)在請舉起右拳，跟我一起進行憲法宣誓。我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，學(xué)習(xí)憲法知識，維護憲法權(quán)威，熱愛祖國熱愛人民……</h3><h3> 活動最后同學(xué)們用宣誓的形式來表達對憲法的尊敬及認可。</h3> <h3> 世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。</h3> <h3> 記錄下寶貴的時刻。</h3> <h3></h3><h3> 從這次學(xué)習(xí)法律知識的過程中大家明白了很多道理：</h3><h3> 法律是一個公民賴以自我保護的武器，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，可以尋求法律的幫助。</h3><h3> 法律是公民用于自我約束的警鐘，只有學(xué)習(xí)法律，了解法律，才能成為一個知法、懂法、守法的公民。</h3><h3> 法律是國家發(fā)展的穩(wěn)定劑，保障了國家在穩(wěn)定中走向繁榮。</h3><h3> 法律在國家政治生活、 經(jīng)濟生活中，以及在我們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮的重要作用。</h3><h3> 大家決定在以后的學(xué)習(xí)生活中，多看有關(guān)法律的書籍和節(jié)目，增長法律知識 更好的保護和約束自己，從而為成為國家棟梁奠定基礎(chǔ)。</h3><h3> 每一次學(xué)習(xí)都有收獲 </h3><h3> 每一次歷練都是成長</h3><h3> 感謝各位法官和家長的支持，使我們這次活動成功、圓滿！</h3>