<h3> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了提高師資隊伍建設(shè)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，也為了使高新區(qū)第三小學(xué)和崇召小學(xué)的手拉得更緊密，教研結(jié)合得更密切，近日來，高新區(qū)第三小學(xué)陰娟娟副校長深入崇召小學(xué)教師的課堂，進行聽課評課教研活動。</h3> <h3> 此次活動，講課教師精心備課，認(rèn)真講授，積極反思。聽課人員則與授課教師展開互動式評課交流，高新區(qū)第三小學(xué)陰娟娟副校長對教師認(rèn)真負責(zé)的教學(xué)態(tài)度予以充分肯定，針對教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時提出相關(guān)改進建議。</h3> <h3> 活動后，老師們紛紛表示，今后將變教訓(xùn)為經(jīng)驗，化壓力為動力，切實避免以后自己在教學(xué)中出現(xiàn)類似的不足。同時，要加強與同行的切磋交流，對每一節(jié)課進行精心的“磨課”工作，使課越上越好，越上越有檔次。</h3><h3> </h3><h3> </h3>