<h3>作者：羅柳洪 嚴(yán)登勝 </h3><h3><br></h3> <h3>在“陰風(fēng)怒號(hào)、連月不開(kāi)”之后，終于“天朗氣清、惠風(fēng)和暢。” 12月2日，畫圓戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)始人—李曉波老師走進(jìn)畫圓戰(zhàn)術(shù)普洱中學(xué)訓(xùn)練基地，為師生上了一堂精彩的籃球課。</h3> <h3>十二月二日?！拔妩c(diǎn)四環(huán)節(jié)”、“畫圓戰(zhàn)術(shù)”創(chuàng)立者李曉波老師應(yīng)邀到普洱中學(xué)，為普洱中學(xué)帶來(lái)“五點(diǎn)四環(huán)節(jié)”后又為普洱中學(xué)帶來(lái)了“畫圓戰(zhàn)術(shù)”思想理念。并授牌成立畫圓戰(zhàn)術(shù)普洱中學(xué)訓(xùn)練基地。</h3><h3>畫圓戰(zhàn)術(shù)是籃球比賽中以掩護(hù)、配合為基礎(chǔ)移動(dòng)路線，以擋拆、策應(yīng)、突分、傳切等各種配合為進(jìn)攻手段，通過(guò)循環(huán)往復(fù)不斷變化來(lái)創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)，形成一個(gè)個(gè)形進(jìn)攻體系，好似畫圓一般，因而稱之為“畫圓戰(zhàn)術(shù)”。</h3> <h3>剛踏進(jìn)普洱中學(xué)的李曉波老師，就立即與“畫圓戰(zhàn)術(shù)”基層教練進(jìn)行了“活動(dòng)即教育，比賽必提高”為話題的思想交流。</h3> <h3>鼓勵(lì)教練員要多學(xué)習(xí)“畫圓戰(zhàn)術(shù)”思想，提高自身業(yè)務(wù)能力以及思想境界。</h3> <h3>梁定華副校長(zhǎng)向李曉波老師匯報(bào)“五點(diǎn)四環(huán)節(jié)”在普洱中學(xué)推廣情況。并介紹普洱中學(xué)“濤聲文化”，把普洱中學(xué)打造成高速公路沿線一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的奮斗目標(biāo)。</h3> <h3>李曉波老師深入淺出講解了“畫圓戰(zhàn)術(shù)”思想。技戰(zhàn)術(shù)上學(xué)生學(xué)會(huì)配合與合理跑位，通過(guò)畫圓的跑位把五個(gè)人合成角色分明的整體。思想上“畫圓戰(zhàn)術(shù)”打的就是團(tuán)隊(duì)打的就是合作。</h3> <h3>經(jīng)常指導(dǎo)省市級(jí)高水平球隊(duì)的李曉波老師，在教授零起點(diǎn)的農(nóng)村中學(xué)學(xué)生時(shí)，依然一絲不茍、耐心細(xì)致、言傳身教。</h3> <h3>——朗朗上口、易學(xué)易懂的畫圓口訣。</h3> <h3>傳內(nèi)必切、有切必包、有包必補(bǔ)、無(wú)機(jī)則傳、傳后必跑。</h3> <h3>跑中去擋、擋住即拆</h3> <h3>球不上圈、畫圓不止。</h3> <h3>在指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)，李老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本功較差，隨即召集基層教練員，告訴他們：當(dāng)前籃球教學(xué)重點(diǎn)在于運(yùn)球、傳球、投籃。李老師不止是講解，還親身示范。用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言告訴學(xué)生：“運(yùn)球如打鼓、投籃好似抓餅干。”</h3> <h3>運(yùn)球如打鼓、投籃好似抓餅干</h3> <h3>運(yùn)球如打鼓、投籃好似抓餅干</h3> <h3>充滿激情的講解與示范</h3> <h3>教科書一樣的示范動(dòng)作。</h3> <h3>教科書一樣的示范動(dòng)作。</h3> <h3>傳球基本功教學(xué)</h3> <h3>“抓餅干”投籃動(dòng)作</h3> <h3>籃球即生活，畫圓即教學(xué)，籃球讓生活充滿陽(yáng)光，籃球讓你陽(yáng)光生活。方與圓是一種哲學(xué)，工作和生活，都要用畫圓戰(zhàn)術(shù)的思想去處世、去待人接物、去陽(yáng)光生活、去快樂(lè)工作！</h3>