<h3><font color="#167efb"> 科學作為幼兒園教育的五大領域之一，具有十分重要的意義?！吨改稀房茖W領域指出：幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。因此，要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂。11月29日，鎮(zhèn)江新區(qū)丁卯中心幼兒園就如何有效地使用科探室，開展好“科學”教育活動對老師們進行了培訓。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 主講老師王老師將科學領域按照生命科學、物質科學、地球與宇宙、工程與技術這四方面進行介紹。并將每個領域所涉及到的器材、教材等和和老師們做了分析。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 王老師重點讓老師們體驗了人體結構拼圖、昆蟲觀察鏡、糧食標本、人體導電、千人震、織布機、天文望遠鏡等器械，讓老師們在體驗中開闊了眼界，學習到了更多的科學知識及教育方法，體驗了科學實驗的樂趣。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 體驗人體結構拼圖</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 體驗昆蟲觀察器</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 觀察糧食標本</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 體驗人體導電</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 體驗千人震</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 學習編織機</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 學習使用天文望遠鏡</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 老師在科學活動中充當?shù)慕巧怯變旱膸椭?、材料的提供者。老師不僅要熟悉材料的使用還要成為幼兒的朋友，這樣幼兒就會愿意把自己的探索、發(fā)現(xiàn)、獲得的成功、感受和需要告訴教師和同伴，互相交流，共享科學活動中的樂趣。這對于提高幼兒的學習、探索興趣，有非常重要的作用。</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#ed2308"> 相信通過此次培訓，全園老師們一定會對幼兒園科學領域的教育有全新認識，有效的利用科探室開展活動，全面提升科學領域的教學水平。</font><br></h3>