<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我校堅(jiān)持以人為本，因校制宜，致力打造詩(shī)意的童年。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為了讓學(xué)生們真正地愛上閱讀，我校有效構(gòu)建了“一?三?五?七”閱讀工程框架，并持續(xù)推進(jìn)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3> 書香墨香文化已經(jīng)成為我們實(shí)小校園文化建設(shè)的一大特色。濃濃的書香豐盈著我們的心靈，潤(rùn)濕著多姿多彩的校園文化。我們的精神家園，因閱讀而春意盎然、鳥語(yǔ)花香！</h3> <h3> 12月3日下午2點(diǎn)，四年級(jí)“聽見你的聲音”閱讀朗誦匯報(bào)會(huì)在我校新建南路校區(qū)行知?jiǎng)?chǎng)隆重舉行！此次朗誦匯報(bào)會(huì)形式多樣，有親子誦讀、師生誦讀、學(xué)生合作誦讀；朗讀內(nèi)容豐富多彩，有古典詩(shī)詞誦讀、名家名篇散文誦讀、必讀書目精彩片段誦讀、現(xiàn)代詩(shī)歌誦讀等。受邀參加此次活動(dòng)的有我校領(lǐng)導(dǎo)、四年級(jí)部分學(xué)生以及家長(zhǎng)代表們。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)生們?nèi)硇耐度?，沉浸在自編自演、聲情并茂的成就感和愉悅感里。時(shí)而如洪鐘鏗鏘有力，時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨輕柔綿長(zhǎng)，時(shí)而如小橋流水撥動(dòng)心弦……美哉！妙哉！</h3> <h3> ??????</h3><h3> 五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。誦讀中華經(jīng)典，讓我們成為一個(gè)博雅多才、儒雅有品的人。瞧，四（1）班的孩子們整裝待發(fā)，那專注的神情、有力的步伐。相信你們一定能誦出經(jīng)典！</h3> <h3> ??????</h3><h3> 我們的孩子就像春天一樣，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。你瞧，四(2)班的孩子們正在為大家朗誦朱自清的散文《春》，和大家一起領(lǐng)略名家名篇的風(fēng)采。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ??????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子是帆，父母是風(fēng)，帆行千里風(fēng)相伴。沐浴春日的絲雨，細(xì)賞夏夜的涼月，收獲秋天的碩果，漫步冬季的暖陽(yáng)，一路攜手，一路芬芳。請(qǐng)欣賞<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">四（3）班親子誦讀——《愛，像風(fēng)一樣》</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ???</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大雁年年向南飛，矢志不渝，一往無前。水草豐美、魚蝦攢動(dòng)的悠然澤國(guó)，是它們的第二故鄉(xiāng)，心靈的航向。千山萬(wàn)水胸中藏，千辛萬(wàn)苦難阻擋。我們敬佩心中有夢(mèng)、百折不回的大雁；我們熱愛奮發(fā)向上、與時(shí)俱進(jìn)的美好時(shí)光。秀外慧中、品學(xué)兼有，是我實(shí)小孩子成長(zhǎng)的方向！四（4）班的幾名同學(xué)，在于老師的帶領(lǐng)下傾情演繹了詩(shī)歌《南飛的大雁》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ??????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 腹有詩(shī)書氣自華。四（5)班熱愛閱讀的胡靖喬、謝譯瑤、侍雯培養(yǎng)出了非常好的語(yǔ)感及領(lǐng)悟能力。她們一出聲一舉手一投足便很好地詮釋了所要朗誦詩(shī)歌的內(nèi)涵。</h3> <h3> ??????</h3><h3> 閱讀開闊孩子的視野，經(jīng)典滋潤(rùn)孩子的心田。四（6）班的同學(xué)在唐詩(shī)宋詞的誦讀中感悟中華文化的博大精深，感受語(yǔ)言文學(xué)的精妙絕倫，感動(dòng)親情、友情、愛國(guó)熱情的純潔美好，感嘆民族歷史厚重久遠(yuǎn)……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ??????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 古詩(shī)可以陶冶孩子們的情操，可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言感受力。四(7)班的親子誦《春江花月夜》形式結(jié)構(gòu)美，意境優(yōu)美深遠(yuǎn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ??????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 曾經(jīng)，在眾多人的關(guān)愛下，我們丫丫學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步；曾經(jīng)，在眾多人的呵護(hù)下，我們開始邁開人生第一步。四（8）班的同學(xué)通過他們的朗讀表達(dá)對(duì)成長(zhǎng)的欣喜，對(duì)師長(zhǎng)的感恩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ???</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 立志在少年，讀書少年時(shí)，成長(zhǎng)在春天。四9班同學(xué)朗讀的課文《為中華之崛起而讀書》，用偉人故事，激勵(lì)濱海少年。多讀書，讀好書，中國(guó)夢(mèng)想，從這里啟航！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ??????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 用聲音點(diǎn)亮美文，讓美文潤(rùn)澤心靈。四（10）班的孩子們喜歡通過朗讀的方式觸摸文字，感受字里行間的美麗畫面及流淌的真摯情感，喜歡通過朗讀交流閱讀的點(diǎn)滴收獲。今天，他們將與大家一起分享《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中柴斯特與瑪麗歐一家初次見面的情景。</h3> <h3> ??????</h3><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這是小小的我們，有著大大的能量。那就奔跑吧，少年！四（11）班孫藝銘同學(xué)和他的爸爸用深情的朗誦《奔跑吧，小小少年》，演繹閱讀帶來的巨大能量。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ??????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 感謝你，一個(gè)讓我驕傲的爸爸。感謝你，一個(gè)讓我自豪的寶貝。四（12）班李熙楷同學(xué)和他的爸爸用動(dòng)聽的聲音誦出世間深沉的父子情。</h3> <h3> 師生們從心底感悟了中華千古美文的神韻，感受到"美的享受，德的熏陶，智的啟迪"。 優(yōu)美的經(jīng)典詩(shī)文，精彩的誦讀表演，奏響了中華民族傳統(tǒng)文化的和諧旋律。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 閱讀，是充滿詩(shī)情畫意的精神旅行。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 閱讀，是需要繼往開來的生命壯舉。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “為萬(wàn)世開太平，為往圣繼絕學(xué)”，我們的肩上總有一份責(zé)任。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們的心中總有一股憧憬！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓我們一起閱讀起來吧！學(xué)習(xí)添才干、閱讀長(zhǎng)精神！</span></h3>