<p> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐是幫助我們青少年實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的最佳途徑。為了進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和社會實踐能力，讓我們從學校課堂走向社會自然，在實踐中獲取知識、在勞動中增強本領(lǐng)、在情景中接受教育、在體驗中感悟人生，12月2日，丹陽八中初二6班全體同學懷著激動的心情，踏上了為期三天的社會實踐之旅。</p> <h3></h3><h3> 這就是我們此行的目的地——江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會實踐基地。位于丹陽市陵口鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、實踐項目豐富，同學們都非常期待在這里度過一段美好的時光。</h3><h3></h3> 到達基地的第一天上午，我們參加了綜合實踐活動的開營儀式。 午餐時間到了，同學們有序入座，一起用餐，偶爾討論一下對新環(huán)境的感受。 大家圍坐在一起，吃飯又快又香。 <h3> 學生記者進行現(xiàn)場采訪：這位同學，我想采訪一下你此刻的心情和感受，對接下來幾天的實踐活動又有何期待？??</h3> <h3> 帶著美美的憧憬，我們的活動進入到戶外拓展訓練環(huán)節(jié)。首先由教練組織班級開展團隊熱身游戲。在游戲中我們懂得了每個人都是集體中的一分子，只有團結(jié)協(xié)作，努力做好自己，才能保證整個團隊的成功。</h3> 緊張刺激的戶外拓展訓練環(huán)節(jié)終于來臨！但我們無所畏懼！因為我們都是丹陽八中初二6班的硬核少年！看，“穿越電網(wǎng)”項目中，我們輕松而過。 “合力架”項目考驗的是沉著、冷靜和團隊凝聚力。無論小組中人多還是人少，我們也能遇事不慌，合力協(xié)商，統(tǒng)一行動，最后成功完成挑戰(zhàn)！ “跋山涉水”項目也有一定的難度，對未知的挑戰(zhàn)場景，我們需要有一點冒險精神和不怕失敗的決心，才能越過設置的障礙，順利到達另一端。 難度最大、最具挑戰(zhàn)的項目便是“高低空組合”了！這可是需要有極大的勇氣和膽量才能克服內(nèi)心的恐懼，完成高空助跑、跨越一系列動作才算成功。一次不行，那就兩次、三次!勝利屬于勇敢者，看我們矯健的身姿在藍天下一躍而起，像極了雄鷹展翅飛向高空！ “消防通道、吊樁架、激流勇進、畢業(yè)墻、穿越時空、相互依存……”我們沖過重重關(guān)卡，愈戰(zhàn)愈勇。在一次次游戲與挑戰(zhàn)中重新認識自我、與同伴相依共存、享受成功的喜悅！ <p> 第二天上午，我們的任務是自已動手烹飪午餐，各小組成員需要分工協(xié)作，完成四菜一湯。</p><p> 下圖是我們的勞作廚房。</p> 黑板上列出的菜譜葷素搭配、營養(yǎng)豐富，老師對我們提出了六大注意事項。評價表上究竟哪組會獲勝呢？我們每個人都表示信心滿滿。 以下便是我們今天烹飪的食材啦！ 認真看老師示范的同學們。 開始動手！切肉的同學擼起袖子加油干，一旁”觀戰(zhàn)“的同學也不時給點小建議。要將肉段切成大小整齊、肥瘦兼顧的肉塊可不是件簡單的事??！ 負責打雞蛋的同學用輕松的表情告訴大家：一切都是so easy！一個人也好，兩個人也好，只要用筷子攪攪攪，分分鐘就ok啦。 涼拌黃瓜的同學有點受不了美食的誘惑，邊拌邊吃。你切，你切，你切切切；我吃，我吃，我吃吃吃。這位同學，你要控制你自己呀！ <p> 這架勢、這場面，有點象切肉切菜對抗賽呀！</p> 勤勞的張同學，默默地將菜盆洗干凈。 點火、上灶、炒菜，也算是“勇敢者游戲"了吧！在家沒有碰過灶具的同學，此刻一定是非常謙虛地充當起“吃瓜群眾”，頂多偶爾“打打醬油”，班級里的“廚師”、“廚神”開始閃亮登場！ “當當~~~”色香味俱全的四菜一湯新鮮出爐！ 自己做的飯菜就是香！同學們使勁地咽下快要失控的口水，迫不及待地拿起碗筷，享用著人間美味。 飯后，值日生不忘收拾整理好所有的餐具。這真是一次難忘的體驗！ 這是什么地方？為什么每人端著一把槍！原來這是我們的軍事射擊體驗。仔細聽教官講解每一個分解動作，這樣才能做到彈無虛發(fā)。 女子“別動隊”。 班級射擊前三強誕生啦！為你們點贊！ 安全救護培訓是非常實用的一門課程，剛開始用假人進行模擬練習有點小緊張，后來便慢慢放松、適應了。 晚上，同學們舉辦了一場自主才藝表演晚會。卜毅松、劉雨晨同學亮出了主持人的獨特風采和魅力。 徐嘉蔚同學的舞蹈讓大家沉浸在優(yōu)美的意境中。 吳菲恬同學的動感街舞嗨翻全場。 無線電測向是我們第三天的科技體驗活動。老師向我們講解了有關(guān)無線電方面的知識，接著給我們每人發(fā)放一套組裝材料，能不能成功接收到信號就看我們接下來的表現(xiàn)啦。 帶上設備，戶外集合，整裝待發(fā)！ 尋找、調(diào)試、奔跑、發(fā)現(xiàn)……到處都有我們的身影。 同學們很快測到了信號，耶！ 三天里，同學們的動態(tài)播報一直在初二6班后援團的家長群“同步上映”，家長們在線上展開熱烈的討論，為我們的成長而感到欣慰。 <p> “千里之行，始于足下”。這次短暫而又充實的實踐，將是我們?nèi)松囊欢沃匾?jīng)歷，它在學校與社會之間為我們架起了一座橋梁。作為新時代的學生，我們不僅要具備扎實的文化學科知識，更應當具備生存技能和成熟技術(shù)、富有創(chuàng)新觀念和團隊精神，時刻與社會保持同步發(fā)展，與時俱進，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求。</p><p> 快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味。三天的社會實踐有汗水、有歡笑、更有沉甸甸的收獲?！捌D辛知人生，實踐長才干”。我們將以這次實踐為起點，認清自身定位、明確努力方向、堅定信心和毅力，朝著心中的目標磨礪前行！</p><br><p> </p><p><br></p>