<h3>在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的搭建下為我幼兒園創(chuàng)造了向?qū)帟x第六幼兒園學(xué)習(xí)的好平臺(tái)。并得到了六幼園長(zhǎng)和骨干教師的大力幫助。</h3><h3><br></h3> <h3>12月3日，是六幼骨干教師來(lái)我園的支教的日子，首先由我園教師為大家試講一課，課后大家開(kāi)了一個(gè)小小的研討會(huì)，六幼趙老師首先對(duì)試講老師做出了較高的評(píng)價(jià)。當(dāng)然也出現(xiàn)一些問(wèn)題，就試講中出現(xiàn)的問(wèn)題做了深刻的剖析，并對(duì)問(wèn)題的解決提出了全新的方案。</h3> <h3>為了更好的學(xué)習(xí)六幼的教學(xué)方法，六幼的趙老師為我們帶了一堂精彩的示范課，沒(méi)有什么復(fù)雜課件，沒(méi)有什么花哨的手段，就幾張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單自制的圖片，就可以把課上的這么生動(dòng)，課堂效果這么好，是我們所想像不到的。希望我們今后能夠?qū)W以致用。為我們能力提升再添一把火。</h3>