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“真實——入心——難忘”三部曲，點起心尖，抒寫心靈舞曲———參加臨沂市小學數(shù)學名師工作室活動有感

蒙陰縣汶溪小學 司文華

<h3>一睹名師風采，走進名師課堂，現(xiàn)場觀摩學習，聆聽大師教誨，一直是我的心愿。2019年12月1日下午，在我縣教研室王主任的帶領(lǐng)下，我有幸來到臨沂四小參加臨沂市小學數(shù)學名師工作室教學研討會觀摩學習活動。</h3> <h3>我們敬愛的于科長常說:“一群喜歡數(shù)學的人，在一起做著一件有意義有價值的事！”</h3> <h3>真的是這樣，這里沒有形式，沒有喧囂，沒有浮夸，沒有虛構(gòu)，唯有真實的思考，思維的碰撞！你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后還是一個蘋果；你有一種智慧，我有一種智慧，交換一下就是兩種智慧。</h3> <h3>“潤物細無聲”、“此處無聲勝有聲”！思維的碰撞，真實的思考，入心的感覺，難忘的味道…………完美抒寫了一首悠揚的三部曲，點起心尖，隨心靈舞起來……跟我來吧</h3> <h3>第一天:同課異構(gòu)，遇見美好！</h3><h3>磨一節(jié)課，磨的是一個團隊，也是磨的一個老師。磨礪中成長得更快！</h3><h3>優(yōu)秀的團隊一定有他卓越的智慧；優(yōu)秀的老師一定有深厚的功底！</h3> <h3>??（看到的）:同樣的課題，大家的思想不同，解讀不同，呈現(xiàn)的形式就不同，雖都在解決同一個問題，思維方式的多樣，造就了斑斕璀璨的教學設(shè)計。每一節(jié)課都有閃光點，成功之處，真正做到了研究型教師。那種真實的思考，真實的體現(xiàn)，沒有半點提前滲透的痕跡，更沒有一點虛假。</h3> <h3>??（聽到的）:磨一節(jié)課，是磨一位老師，更是磨一個團隊。跟對團隊很重要！</h3><h3> 磨一節(jié)課，傾盡了多少心血，匯聚了多少人的智慧，三天三夜不睡覺，深夜制作課件，大家分工明確，各司其職，盒飯，三頓盒飯，換來一節(jié)課的精彩呈現(xiàn)。是盒飯的功勞？</h3> <h3>?（想到的）:下一步的備課，講課，我應(yīng)該腳踏實地，不要好高騖遠，一味的追求創(chuàng)新，就是海市蜃樓。應(yīng)該腳踏實地地追根溯源，研究教材，以課本為抓手，認真研讀教材，教參。扎實落實雙基。再一個就是:團隊意識要強！</h3> <h3>第二天:腳踏實地，仰望星空。</h3><h3>還給孩子一個真實的思考過程，培養(yǎng)孩子學習力。</h3><h3>高山仰止，景行行止，雖不能至，心往之。</h3> <h3>??（看到的）:師生的交互語言比例，正常值應(yīng)該是1:1。我們做到了嗎？是不是一直在哇哇的講，學生學會了嗎？有多少是有效的？該反思什么？真實！入心！</h3> <h3>??（聽到的）:一節(jié)課下來，孩子們出現(xiàn)的共性錯誤，病毒是誰？是老師！關(guān)鍵問題的引導(dǎo)，學生的發(fā)問（提出一個問題）比解決一個問題更重要。有問題，隨便問！別人在發(fā)言時，不要舉手！書面的交流來得更真實！更入心！更難忘！</h3> <h3>腦中有素養(yǎng)，腹中有教材，心中有學生。</h3> <h3>?（想到的）:在我以往的教學中，我是不是說的太多？自己一節(jié)課下來心累，可是真的有效嗎？拋出的問題是關(guān)鍵問題嗎？是不是該出手時就出手？學生犯的錯誤是不是在于老師？值得深思的問題！公開課上不敢說“不對”，一味的鼓勵敷衍，有用嗎？課堂合作學習，放開讓學生討論，真的有效嗎？是不是該規(guī)定2分鐘，1分鐘，30秒的高效討論？流于形式的討論純粹在磨滅孩子的思維！</h3> <h3>?（反思）:別追求華麗或與眾不同了，先做一個真實的，腳踏實地的，安分的老師吧！仰望星空，心向往之。哪怕有一天真的達不到，我努力了就好！還原思維最真實的一面。</h3> <h3>第三天:成長是你自己的事！</h3><h3>愿不愿意成長，就看自己了！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>一步一步走上更高的平臺，期待破土而出！</h3> <h3>??（看到的）:所有的專家，都是從新手起步！原本都一樣，最后為啥不一樣了？深思……<br></h3> <h3>??（聽到的）:成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多</h3> <h3>?（想到的）:平臺有很多，就看自己愿不愿意把握了。土壤很肥沃，期待破土而出！</h3> <h3>?（想到的）:播種一粒種子，不一定會有收獲?。〔恍袆?，不成長，懶惰，最后就會成為其他小苗的肥料或炮灰！現(xiàn)實就是這樣！</h3> <h3>敬愛的于科長和名師工作室的專家們，正在期待:百花齊放，各有特色！反思:我在嗎？</h3> <h3>感恩有你，有我，有他，遇見，如此你們美好！期待下次相聚！</h3> <h3>心中的數(shù)學后花園，明年春天必定百花齊放春滿園！點起心尖，隨心靈舞動“真實……入心……難忘”</h3>