<h3> 為集合片內優(yōu)質教育資源，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在片區(qū)教研活動中的引領和帶動作用，追求課堂煥發(fā)出昂然的生機活力，實現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。根據中心校安排，北片在12月3日在中山小學開展了北片數(shù)學教研活動，龍鎮(zhèn)、中山、南校區(qū)、桃園、楊柳學校五校的校長帶領本校數(shù)學老師參加了本次活動，現(xiàn)總結如下：</h3><h3> 活動開始時大家一起觀摩了許玉輝老師帶來的《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》、畢珊珊老師帶來的《平行四邊形的面積》和方瀟瀟老師帶來的《常見的數(shù)量關系》。三位老師從教學目標的制定入手，深入開展對教材的解讀、對學情的研究等活動，并結合數(shù)學課學習內容的特點制定出科學合理的教學目標，體現(xiàn)出教學目標的明確性、可測性，為教學目標在課堂上的實現(xiàn)，提升課堂教學的效果奠定堅實的導向基礎。</h3><h3> 在聽課結束之后，楊教研和姜校長帶領大家進行了評課。針對上課教師的閃光點和不足之處進行了梳理與點評。</h3> <h3> 許玉輝老師對教材的解讀很深刻，特別是在難點突破上處理的較好，通過具體的數(shù)所表示的意義，讓學生理解商的小數(shù)點的要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。</h3> <h3> 畢珊珊老師運用多媒體和平行四邊形圖片，巧妙地突破重難點，以直觀性、形象性、生動性為突出特征的多媒體介入數(shù)學課教學中，利用動畫技術、電教手段、豐富的媒體將抽象的、難以用語言表述的算理清晰的表現(xiàn)出來，將數(shù)學教學豐富化、形象化。</h3> <h3> 方瀟瀟老師課前認真準備了小卡片，最后的練習環(huán)節(jié)通過獎勵小禮物更是把學生學習的熱情推向了高潮，讓每個學生都真實的參與到課堂中來。</h3><h3> 在評課環(huán)節(jié)，大家暢所欲言、積極交流，彭媛媛、姬瑞平、魏小燕等老師的評課內容具體，通過不同的方面分析課例，大家共同探討如何更完美的講授本節(jié)課程，在和諧、友愛、進步的環(huán)境中讓教師各方面的能力進一步獲得提升。</h3><h3> 本學期我片區(qū)學校將繼續(xù)加大教研力度力度，以校本教研為重點，開展同伴合作，互動教學研究，利用好這個教師間的交流合作平臺，使我們的課堂教學能力再上一個臺階。</h3>