<h3> 12月4日是國務(wù)院規(guī)定的國家憲法日。根據(jù)撫順市教育局關(guān)于開展2019年全市教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動，我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的法治意識,營造校園法治宣傳氛圍,進一步把學(xué)校法制教育工作推上一個新的臺階,憲法日期間,學(xué)校組織全校師生深入開展了一系列的宣傳教育活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一、營造活動氛圍,注重校園憲法宣傳。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了更好的開展“憲法宣傳周”活動,增強宣傳力度,學(xué)校充分利用張貼憲法宣傳海報、晨會、班會、等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識,進行憲法教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二、組織學(xué)生開展憲法晨讀活動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 12月4日清晨各班級響應(yīng)號召,班主任利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三、開展憲法教育主題班會課。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)校各班級以“12?4”全國憲法日為契機,在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識的基礎(chǔ)上,共同以“憲法”為主題召開班會課,對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育工作。學(xué)校德育處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。</h3> <h3> 四、扎實有力推進“學(xué)習(xí)法 講憲法”和“憲法小衛(wèi)士”活動。</h3><h3> 我校六年二班陳柯睿同學(xué)代表撫順參加全國“學(xué)憲法 講憲法”遼寧遴選活動獲得小初組二等獎。組織學(xué)生校583名學(xué)生參加憲法小衛(wèi)士網(wǎng)上答題活動，參與率達到百分之百，平均分高達80.67。</h3> <h3> 五、開展“我學(xué)憲法”法治文化作品征集活動</h3><h3> 12月5日起向我校學(xué)生征集法治文化作品，包括：美術(shù)、書法、攝影等。同學(xué)們精心準(zhǔn)備，將憲法用多種文化方式進行廣泛傳播。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 憲法是我國的根本大法，我校決心將開展好有關(guān)憲法的學(xué)習(xí)宣傳活動,上好品社課,學(xué)習(xí)憲法，利用各種宣傳載體,使廣大師生不斷增強意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。</h3>