<h3><br></h3><h3> 輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。 芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。 在這美好的時光里。在這文墨飄香的氛圍中。 我們無比喜悅地迎來了澤華小學首屆讀書節(jié)的成功召開。 本次活動，我們旨在進一步點燃師生的讀書情趣，引導師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣，推動書香校園、書香班級的建設，提升學校的文化品位。<br></h3> <h3>今天是中年級同學的展示活動，在一曲葫蘆絲演奏"竹林深處"拉開了序幕。</h3> <h3>友誼是一種精神力量，是一種結合美，是創(chuàng)意，筆、文字結合的精美詩篇，是大家力挽狂瀾的默契配合，三一班楊沛同學為大家?guī)砹送捁适隆墩滟F的友誼》，讓我們感受到了友情的力量。<br></h3> <h3>安徒生的童話世界里，有一個可憐的小女孩，她渴望溫暖，渴望美食，也渴望像我們一樣，渴望被父母關愛，可是……下面，三年級二班的同學為大家?guī)碣u火柴的小女孩，感動著在場的每一位同學。</h3> <h3>讀安徒生的童話作品，對于每個用心體會的人來說，讀他的文字，就是一種享受，一種成長路上的教誨...他總是能讓我在煩躁和難過得時候變得安靜，三年級三班為我們帶來的故事《野天鵝》我們一起走進安徒生的童話王國,感受美好與快樂。</h3><h3><br></h3> <h3>愛從憐憫開始，愛需要勇氣，愛更需要行功，愛要受盡折磨，愛要越挫越勇，愛會結出有溫度的果實，愛會拯救世界，愛會拯救自己。讓社會充滿愛，我們都不是旁觀者! 四年級一班的同學為同學們帶來了精彩的神話《普羅米修斯》。</h3> <h3>神話故事像燃燒的火焰 ，點燃我們心中的夢想。故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。四年級二班楊佳琳、李璟、張義彬為我們講述印度神話故事《九色鹿》。</h3> <h3>結束了精彩的故事，同學們又開始展示學校日有所誦讀書活動的成果，為大家?guī)砹嗽姼枥收b。</h3> <h3>時光的車輪留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，童年美好而光明。成長的快樂似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚兒一般數不清。成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀。今天，乘著快樂的翅膀。今天，沐著金色的陽光。我快樂，因為我成長；我成長，所以我快樂，三年級一班的同學為大家?guī)砹司实睦收b“陽光下成長”。<br></h3> <h3>三字經，是中國傳統(tǒng)文化的啟蒙教材，三年二班的同學們帶來的《三字經》誦讀表演，讓我們深深愛上祖國傳統(tǒng)文化。</h3> <h3>瞧，他們誦讀的多可愛！</h3> <h3>太陽，沒有媽媽的愛溫暖；云朵，沒有媽媽的愛潔白；鮮花，亦沒有母親的愛燦爛。讓我們徜徉在詩歌的國度，享受母愛的陽光，溫暖我們一生成長；讓母愛的力量，鼓舞我們創(chuàng)造輝煌。讓我們把心底的頌歌獻給您——媽媽。三年級三班的同學為大家?guī)碓姼枥收b獻給媽媽的詩。</h3> <h3>聲情并茂，表演的多好??！</h3> <h3>杜甫和李白可以說是我們中國文壇上最璀璨的兩顆明珠，他們的相遇用聞一多先生的話來說就是 “太陽和月亮碰了頭”。化用孔子的話說，天不生李杜，詩壇萬古如長夜。他們的相遇碰撞出了什么樣的火花呢？四一班同學的《夢李白二首》激起了我們對偉大詩人的崇敬。</h3> <h3>風，來無影，去無蹤。沒有人看見過它?？墒羌毿牡厝藚s妙筆生花，描摹出風的特點。四年級二班同學帶來了詩歌串燒《風》。</h3> <h3>一曲美妙的高山流水向我們訴說著中華五千年的文化，也為這次活動畫上完美的句號。<br></h3> <h3>書香伴琴聲，我們讀書生活多么愜意！</h3> <h3>一張張笑臉盡享讀書帶來的快樂與自豪！</h3> <h3>書籍記載著人類進步的歷程。 書籍傳承了人類燦爛的文明， 讓學習成為樂趣，讓閱讀潤澤生命， 讓讀書成為習慣，讓書香伴我們成長。 讓我們捧起書本，與好書相伴，與經典同行， 讓感動永存心間，讓書香洋溢校園。<br></h3>