<h3> 朱桂生名師工作室是蘄春縣首批名師工作室之一，為加強(qiáng)名師工作室的建設(shè)和管理，確保工作室各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，更好地培養(yǎng)、帶動(dòng)出一批專業(yè)的班主任，2019年12月4日，朱桂生名師工作室揭牌儀式暨首次研修活動(dòng)在青石中學(xué)如期舉行。</h3> <h3> 活動(dòng)方案及程序。</h3> <h3> 青石鎮(zhèn)中心學(xué)校明熊俊校長致歡迎詞。明校長說，多年來，青石中學(xué)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校教育發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，形成了以“青藍(lán)工程”、“ 全員參與繼續(xù)教育”等為主要內(nèi)容的一套較為成熟的教師發(fā)展培養(yǎng)體系。名師工作室主持人朱桂生就是在這樣的發(fā)展體系中成長起來的，今天揭牌的名師工作室，不僅僅是對(duì)朱桂生的肯定，更是對(duì)我縣教師發(fā)展形成更強(qiáng)大的推動(dòng)性。再次非常感謝教育局把名師工作室設(shè)在青石中學(xué)，必將推動(dòng)我校教師快速成長。</h3> <h3> 工作室主持人朱桂生老師發(fā)言。朱老師從以下幾個(gè)方面匯報(bào)名師工作室的工作目標(biāo)和思路： 1.多方開展實(shí)踐研究，打造一支超強(qiáng)凝聚力的研究團(tuán)隊(duì) 積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，通過請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式參加各種高端培訓(xùn)，開展研修學(xué)習(xí)，使工作室成員專業(yè)水平實(shí)現(xiàn)較大提升。另外將依托智慧云平臺(tái)，名師工作室的網(wǎng)站，形成名師工作室的展示窗，成果輻射源和資源的生成站，將以集中學(xué)習(xí)、研討，分散自主研究，網(wǎng)絡(luò)共同交流等工作形式開展各項(xiàng)工作，進(jìn)而打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)的高效團(tuán)隊(duì)。從而為工作室網(wǎng)絡(luò)共同交流提供基礎(chǔ)，展示工作成效，發(fā)揮示范輻射作用。 2.確立三年專業(yè)發(fā)展方向，提升專業(yè)水平 我們將制定并實(shí)施工作室管理細(xì)則，三年發(fā)展規(guī)劃，學(xué)年工作計(jì)劃，以深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論和教育教學(xué)理論為起點(diǎn)，用讀書、學(xué)習(xí)、討論豐富自己，努力成為學(xué)習(xí)型教師。我們將多方挖掘自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮個(gè)性特長，逐步形成各自獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，努力成為特色型教師。 3.發(fā)揮引領(lǐng)作用，點(diǎn)燃星星之火，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和骨干教師的示范作用，通過組織示范課、專題講座，教學(xué)研討，送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師等任務(wù)，為教師的專業(yè)成長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加教育行政部門和學(xué)校交給的工作任務(wù)，發(fā)揮本身的優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)的力量，全力以赴、努力工作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。點(diǎn)亮星星之火，踏上燎原之旅。 4.抓好課題研究，創(chuàng)設(shè)濃郁的科研氛圍 以課題研究為載體，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)，難點(diǎn)問題及教育教學(xué)改革中的難點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫有價(jià)值的反思、心得體會(huì)，在理論、教學(xué)和科研等方面全面提升自我，逐步成為科研型教師，拿出更多的有價(jià)值的教育成果。</h3> <h3> 工作室成員代表毛正泉老師發(fā)言。毛老師對(duì)成員們說，作為朱桂生名師工作室成員，我們要認(rèn)真履行工作室成員的職責(zé)。要致力于專業(yè)發(fā)展，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量和嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度要求自己。工作室成員要團(tuán)結(jié)一致，共同合作，創(chuàng)造性地開展工作。樹立“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同發(fā)展”的教育理念，爭取工作室運(yùn)行一個(gè)周期后，達(dá)到我們所制訂的工作目標(biāo)。工作室成員應(yīng)主動(dòng)作為，在工作室項(xiàng)目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的策略下，積極主動(dòng)地承擔(dān)工作任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路。工作室成員應(yīng)起到示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)所在學(xué)校和區(qū)域教師的發(fā)展與成長，專心服務(wù)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任的成長而努力。我們深信，隨著“名師工作室”活動(dòng)的開展，我們的初中數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作一定會(huì)結(jié)出累累碩果，一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的人才，更多的名師，從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生！讓我們今后的日子里，攜手并肩，裝扮蘄春教育柳綠花紅的春天，一起收獲桃李的芬芳與美麗！</h3> <h3> 教研室汪力群書記致辭。汪書記對(duì)工作室提出了幾點(diǎn)希望：第一、充分發(fā)揮名師工作室的示范和引領(lǐng)作用，當(dāng)好教育科研創(chuàng)新的領(lǐng)跑者。第二，探索教育科研新機(jī)制新模式，全面提升教育科研能力。第三，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力培養(yǎng)優(yōu)秀教育科研骨干隊(duì)伍。各位名師，你們是全縣教育科研的精英，肩負(fù)著推動(dòng)蘄春教育科研大發(fā)展、大繁榮的光榮任務(wù)；肩負(fù)著培養(yǎng)和造就教育科研名家大師和教學(xué)科研并重型教師的艱巨責(zé)任；肩負(fù)著推進(jìn)課程改革，提升文化品味，引領(lǐng)蘄春教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的時(shí)代使命。希望你們立足更高起點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，以更高的熱情、更扎實(shí)的工作，貢獻(xiàn)更高水平的成果，造就更多的科研名家大師，真正成為有使命感的教育科研創(chuàng)新領(lǐng)跑者，為蘄春教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。 </h3> <h3> 教育局宛科長對(duì)工作室提出要求。宛科長說，名師工作室的成員要做到“三主動(dòng)，四注重”：主動(dòng)參與、主動(dòng)實(shí)踐、主動(dòng)探索，注重學(xué)科內(nèi)外的學(xué)生表現(xiàn)，注重課堂內(nèi)外的學(xué)生表現(xiàn)，注重學(xué)校內(nèi)外的學(xué)生表現(xiàn)，注重國內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)。名師工作室是既是舞臺(tái)，又是窗口，是教改的前沿陣地，要具備國際視野，做到全方位育人。</h3> <h3> 工作室成員名單。</h3> <h3> 名師工作室授牌。</h3> <h3> 宛小林科長為名師工作室主持人朱桂生頒發(fā)聘書。</h3> <h3> 高建芳科長為名師工作室成長導(dǎo)師畢傳高頒發(fā)聘書。</h3> <h3> 領(lǐng)導(dǎo)為工作室成員頒發(fā)聘書。</h3> <h3> 全體合影留念。</h3> <h3> 首次研討活動(dòng)在工作室舉行。主持人朱桂生老師向大家介紹了工作室三年發(fā)展規(guī)劃，并布置了近期工作任務(wù)。</h3> <h3> 全體領(lǐng)導(dǎo)和工作室成員觀摩朱桂生老師的班會(huì)課《我的座位我做主》。積極向上、健康活潑的座位拍賣現(xiàn)場(chǎng)在各位小主持的帶領(lǐng)下有條不紊地進(jìn)行，讓聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師嘆為觀止。洋溢在孩子們臉上的笑容多么生動(dòng)、多么陽光、多么自信！</h3> <h3> 名師工作室成員、青石中學(xué)張文祥老師主講數(shù)學(xué)示范課《因式分解》。全體工作室成員參與評(píng)課。</h3>