高麗小學英語名師工作室關于解讀《義務教育英語課程標準（2011年版）》“實施建議”培訓活動

龐建娥

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了提高小學英語名師工作室成員們的教學理論水平，使小學英語名師工作室的成員們對《義務教育英語課程標準（2011年版）》的“實施建議”理解更加深刻，在之后的教學工作中對課標的把握更準確；也為實現(xiàn)“教學評一致性”的高效課堂提供理論依據。根據工作室活動安排，特制定本次培訓。（主講人：李菲媛時間：2019年12月4日晚8:00 方式:線上）</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年12月3日發(fā)出的活動通知</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">12月3日晚同時發(fā)出的活動方案</h3> <h3>有關此次活動的動議</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">12月4日晚8:00整，李菲媛老師準時開啟活動，工作室的所有成員按時簽到，參加活動！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">8:06分，李菲媛老師開始解讀義務教育英語課程標準的第四部分，實施建議。并將PPT提前發(fā)給大家參閱！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">李老師分別從教學建議、評價建議、教材編寫建議，課程資源利用與開發(fā)建議四個方面進行解讀！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大家對李老師細致入微的講解給予了充分的肯定！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吳老師對這次培訓活動進行總結。首先對李老師的解讀給予了高度的評價；然后對成員們線下二次學習提出了殷切的期望；最后對我們在實際教學中對課標理論知識的運用指出了明確的方向！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">將近10點活動結束，李老師安排任務!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">線上活動雖然結束了，但各成員在編制學歷案和線下實踐課中循序漸進地運用課標中的理論依據，深入內化課標中的教學理念卻把我們的活動意義延伸到了線下，延伸到了實際教學中！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">供稿人：龐建娥</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">審稿人：吳志明</h3>