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多樣化辦學提品質,新理念交流促發(fā)展——四平市新課程新高考推進會暨普通高中多樣化辦學展示活動紀實

欣然自得

<h3>  國運興衰,系于教育。為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》,尋求破解在實施普通高中新課程改革、高考綜合改革和普通高中多樣化辦學當中遇到實際問題,整體提高普通高中的辦學水平,12月4日,市教育局在伊通縣滿族高級中學舉行2019年新課程新高考推進會暨普通高中多樣化辦學展示活動。</h3> <h3>  市委教育工委副書記、市教育局副局長韓先俊,伊通縣教育局局長張金山,市教育局基礎教育科科長張軼群,市教育學院負責人史記哲,各縣(市)教育局分管局長、基礎教育科科長,教師進修學校校長,全市各普通高中學校校長、教學校長,市教育學院高中教研培訓部教研員和部分普通高中學科專家組成員,共計70余人參加此次活動。</h3> <h3>  此次活動由市教育局基礎教育科科長張軼群主持。</h3> <h3>  啟動儀式上,伊通滿族自治縣教育局局長張金山致歡迎辭。</h3> <h3>  全體與會人員觀看了伊通滿族高級中學專題片。</h3> <h3>  珍珠球賽表演別具特色,彰顯滿族風采。</h3> <h3>  與會人員參觀滿族高級中學多樣化辦學展板,認真傾聽并就如何開展多樣化辦學進行交流。</h3> <h3>  2400名學生的珍珠球操表演動作嫻熟,整齊劃一,蔚為壯觀。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>課程展示之多樣化辦學篇</b></h1> <h3>  滿高體育學科社團活動豐富多彩,排球、珍珠球、足球、乒乓球展示活力四射,精彩紛呈。</h3> <h3>  明德樓里滿高體育特長生展示了實訓過程,學生們勤學苦練,堅持不懈。</h3> <h3>  美術特長生在老師的精心指導下,專業(yè)素質過硬,盡心竭力,持之以恒。</h3> <h3>  俄語國際交流班,俄羅斯外教亞歷山大正在上課。</h3> <h3>  “不忘初心、牢記使命”,主題教育和教育教學緊密結合,黨建工作特色鮮明。</h3> <h3>  富有特色的設計社團、國畫社團、文學社團猶如百花爭艷,各有千秋。</h3> <h3>  無人機社團、3D打印社團與新時代科技接軌,創(chuàng)新發(fā)展。</h3> <h3>  學校的播音主持和電視節(jié)目編導班正在上朗誦課。</h3> <h3>  滿高校園電視臺、校園廣播站及校報成為三位一體的宣傳教育基地。</h3> <h3>  明理樓里滿高理化生實驗室、心理輔導室、通用技術教室、圖書閱覽室干凈整潔,一應俱全。</h3> <h3>  空乘傳媒學生儀態(tài)端莊,熱情周到,成為一道靚麗的風景線。</h3> <h3>  管樂團美妙動人,猶如天籟之音。</h3> <h3>  最引人注目的當屬滿族陳列室,滿族講解社團的幾位格格和阿哥身著滿族服裝,分別為大家講解了滿族民風民俗、生產(chǎn)勞動以及歷史文化,使大家耳目一新。</h3> <h3>  在藝術樓,欣賞了滿高舞蹈社團的表演,觀看了音樂特長生的聲樂課、視唱練耳課、鋼琴課的實訓過程,全新的教學設備與專業(yè)的教學方式令參觀人員贊嘆不已。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>課程展示之學科教學篇</b></h1> <h3>  生物孫振東老師講授的《光合作用》一課,思路清晰、邏輯縝密、教學設計科學,一環(huán)扣一環(huán)地把光合作用的光反應和暗反應過程講得非常透徹,充分體現(xiàn)了教師深厚的知識功底,注重講練結合,使學生對所學知識得到很好的復習鞏固,教學效果很好。吳洪武老師的《探秘肥胖》一課是樣板式的校本課,本節(jié)課內容貼近生活實際,通俗易懂,很適合校本課程的開發(fā)!吳老師能把本節(jié)課涉及到的生物學知識很好地融進課堂教學中,使學生在快樂中學習,起到了很好的教學效果!</h3> <h3>  王蕾老師的《氓》一課,提高了詩歌教學的有效性,適時進行知識拓展,從文化層面,實現(xiàn)課內外經(jīng)典自然遷移。石艷平老師“月落玉河共潮生——《穆斯林葬禮》整本書閱讀”一課,以興趣為內驅力,以文本為依托,以小說藝術特色為切入點,建構學生閱讀整本書的經(jīng)驗,提升閱讀鑒賞能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。</h3> <h3>  英語谷珊珊老師的Unit1. Art,語篇閱讀課對主題、內容、文體結構、語言特點及作者觀點作了深入的解決和分析,真正回答了what,why,how。英語劉威,校本拓展課,The differences of table manners between China and West,選材貼近生活,容易激發(fā)學生學習興趣,通過對中西餐桌禮儀文化的對比使學生對禮儀文化有了更深層次的理解。學生自主學習興趣濃厚,氛圍熱烈,老師和學生之間的互動貫穿了整個課堂,實效性極高。</h3> <h3>  數(shù)學馬爽《函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像》、于秀秀《斐波那契數(shù)列與黃金分割》兩位老師都準備非常充分,課的結構設計合理,教態(tài)大方、自然,言語簡練,內容聯(lián)系實際。師生之間有效交流互動非常多,課堂氣氛融洽,學生活躍度非常高,多媒體應用熟練,能完美有效的解決突發(fā)狀況。</h3> <h3>  歷史馬麗艷老師《抗日戰(zhàn)爭》將課程內容在教材的基礎上進行了重新整合,通過大量豐富的素材和史料創(chuàng)設情境,課堂環(huán)節(jié)巧妙銜接,課堂活動注重落實史料實證和歷史解釋的能力培養(yǎng),體現(xiàn)了教師扎實的基本功和對課堂的駕馭能力。孟美娜教師和學生們穿著滿族的民族服飾學習《滿族生活習俗》,充分體現(xiàn)伊通滿中辦學特色的校本課,通過大量圖片和與生活密切聯(lián)系的問題思考讓學生深刻感受著滿族的生活習俗,特別在滿族禮儀環(huán)節(jié)上學生的親身體驗和課堂互動,學生們精彩的展示讓課堂掌聲不斷。</h3> <h3>  政治張立偉老師的《社會歷史的主體》將教學的出發(fā)點和歸宿緊緊鎖定在世界觀和方法論的教育上,讓學生通過本課知識的學習,形成清晰的世界觀和方法論,并在課堂上以問題引導、運用辯論賽、小組討論等形式,充分調動學生參與課堂教學,培養(yǎng)學生熱愛人民的情感。吳建影老師的《香港的前世今生》一課,以當前香港暴亂為切入點,通過大量資料的引用,并巧妙設置問題,引發(fā)學生思考,引導學生討論,層層遞進的揭露香港暴制真相,明確香港繁榮穩(wěn)定的根本是一國兩制,祖國是香港止暴強大后盾,破除學生模糊觀念,幫助學生樹立正確觀點。</h3> <h3>  物理范存峰老師的《用牛頓運動定律解決問題(一)》教學環(huán)節(jié)完整,思路清晰,層次分明,語言幽默,極具親和力,透徹地分析了力和運動學的聯(lián)系,達到了對學生物理學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標;于海軍老師《流浪地球中的物理知識》由學生感興趣的電影入手,生動形象。</h3><h3><br></h3> <h3>  化學夏爽老師的《鹽類的水解》教學思路清晰,通過分組實驗的形式,能夠充分調動學生積極動手的實驗操作能力,體現(xiàn)出化學科核心素養(yǎng)、宏觀辨識與微觀探析相結合,最后通過模型構建,建立起鹽類水解的概念。教師語言表達精煉,學生對整個知識理解得也很透徹。鄧春穎老師講授《化學與生活》課是校本課,教師通過化學與生活中密切相連相關知識,如生活中的不粘鍋、酒的釀制和解酒過程、做菜時使用的味精等,讓學生深刻地感受到化學就在我們生活中。</h3> <h3>  地理馮玉香老師的《區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設-黃土高原地區(qū)》圍繞地理核心素養(yǎng)的落實,采用地理實驗的方式讓學生在做中學,學中悟,學后總結反思,極大的調動了學生的參與度和學習熱情。王景宇老師的《飲食文化與地理環(huán)境》,以舌尖上的中國為地理素材,挖掘南甜北咸東辣西酸背后蘊含的地理道理,足不出戶知天下美食和各地的文化遺產(chǎn)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>交流研討之新課程新高考推進會篇</b></h1> <h3>  為進一步推進我市普通高中育人方式改革,全面提高普通高中教育質量,就新課程新高考展開了交流研討。</h3> <h3>  四平市第一高級中學教務主任紀曉明匯報《推動轉變教育理念,創(chuàng)新多元培養(yǎng)模式》。</h3> <h3>  四平市實驗中學教學校長姜艷成匯報《選課走班的實踐與探索》。</h3> <h3>  四平市第三高級中學教學校長張艷匯報《守初心擔使命,借鑒金華促考改》。</h3> <h3>  伊通教育局基教科科長佟甲山匯報《靶向施策多維發(fā)力 精心謀劃高考改革》。</h3> <h3>  四平市第一高級中學正高級教師、生涯規(guī)劃培訓師李亞杰作《不忘初心,不斷成長——四平一中生涯規(guī)劃團隊實踐與探索》講座。</h3> <h3>  伊通滿族高級中學校長王明會作《尊重生命立足多元,建設滿足學生個性發(fā)展和價值需求的特色學?!穲蟾?。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>交流研討之學科教研篇</b></h1> <h3>  市教育學院高中部主任、生物教研員陳東平帶領生物學科教師進行交流研討。</h3> <h3>  市教育學院語文教研員牟楠老師帶領語文學科教師進行交流研討。</h3> <h3>  市教育學院英語教研員肖靜老師帶領英語學科教師進行交流研討。<br></h3> <h3>  市教育學院數(shù)學教研員王錄磊老師帶領數(shù)學學科教師進行交流研討。</h3> <h3>  歷史學科專家組組長、四平市第一高級中學歷史陳靜老師帶領歷史學科教師進行交流研討。</h3> <h3>  市教育學院政治教研員王忠東老師帶領政治學科教師進行交流研討。</h3> <h3>  市教育學院物理教研員田佳佳老師帶領物理學科教師進行交流研討。</h3> <h3>  化學學科專家組組員、伊通進修學校劉冰老師帶領化學學科教師交流研討。</h3> <h3>  市教育學院地理教研員孔德宇老師帶領地理學科教師進行交流研討。</h3> <h3>  總結儀式上,市教育學院負責人史記哲對伊通滿族高級中學的多樣化發(fā)展辦學成果給予肯定,并從強化教研意識、教師專業(yè)自覺、課堂評價多元化三個方面闡述了提高課堂教學質量的措施和方法,使與會者深受啟發(fā)。</h3><h3><br></h3> <h3>  市委教育工委副書記、市教育局副局長韓先俊在總結議式上的講話指出,此次活動舉辦得很成功,內容豐富、載體新穎、亮點突出、秩序井然,有交流研討、有實踐探索、有學科教學、有多樣化辦學成果展示,充分展示了全市普通高中的辦學成果。同時就進一步推進我市普通高中育人方式改革提出要求,要進一步落實普通高中育人方式改革的目標,進一步提高實施新課程新高考改革的能力,進一步探索普通高中多樣化特色辦學的路徑,進一步提升普通高中教育教學質量,進一步凝聚普通高中教育高質量發(fā)展的強大合力。<br></h3> <h3>  新時代賦予新使命,新使命開啟新征程。仰望教育星空,腳踏教育大地,推動我市普通高中新課程新高考改革和普通高中多樣化特色發(fā)展,任務艱巨,使命光榮,責任重大。愿我們凝聚共識,振奮精神,銳意進取,勇于創(chuàng)新,懷著一顆赤誠與至愛之心,為全面提高我市普通高中教育教學質量、形成普通高中多樣化有特色發(fā)展格局作出新的更大的貢獻!</h3>

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