<p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> 唱響新時(shí)代 共筑中國(guó)夢(mèng)</b></font></h3> <h3> “前車(chē)之鑒，后事之師”，只有銘記歷史，才能更好地把握未來(lái)。為了紀(jì)念“12.9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)84周年，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，展示新時(shí)代中小學(xué)生的青春風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、立志成才的熱情，豐富校園文化，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境，2019年12月6日下午，白銀區(qū)稀土中學(xué)舉行了以“不忘初心跟黨走，青春奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的歌詠比賽活動(dòng)。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>銘記歷史 傳承精神</b></font></h3> <h3> 時(shí)間回到1935年12月9日，北平（北京）大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整，掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮?！?2.9”運(yùn)動(dòng)公開(kāi)揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，吞并華北的陰謀，打擊了國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。</h3> <h3> 斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光荏苒。84年后的12月6日，稀土學(xué)子用一首首紅歌銘記歷史，傳承精神。學(xué)<font color="#010101">校劉貴倉(cāng)校長(zhǎng)為此次合唱比賽做了致辭，他勉勵(lì)全體師生要充分發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、實(shí)干</font>精神、合作精神、愛(ài)心精神，在今后的人生中把個(gè)人的理想和民族的命運(yùn)、祖國(guó)的前途更加緊密地連接起來(lái)，在新時(shí)代強(qiáng)大中國(guó)的背景下為自己的中國(guó)夢(mèng)努力奮進(jìn)。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>傾情演繹 抒發(fā)情懷</b></font></h3> <h3> 本次歌詠比賽由學(xué)校少先大隊(duì)部組織，各班班主任精心配合。為了能在舞臺(tái)上有精彩的表現(xiàn)，參賽班級(jí)從十月底就開(kāi)始積極準(zhǔn)備，利用課余時(shí)間認(rèn)真排練，不斷提升大合唱的質(zhì)量。</h3> <h3> 孩子們以整齊統(tǒng)一的服裝、傾情投入的動(dòng)作，在滿(mǎn)懷激情的指揮之下，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳達(dá)了新時(shí)代青少年激情昂揚(yáng)的奮斗精神和堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)情懷，比賽精彩紛呈，高潮迭起。</h3><h3><br></h3> <h3> 全體教師的深情朗誦為本次比賽拉開(kāi)了序幕，最后在清脆悅耳的《賣(mài)報(bào)歌》歌聲中結(jié)束。比賽活動(dòng)中，朗誦、分聲部演唱、伴奏等形式不一，表現(xiàn)多樣，歌曲《祖國(guó)頌》雄壯激昂，鼓舞人心;《我和我的祖國(guó)》聲情并茂，傾訴對(duì)黨的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的眷戀……一支支紅歌或高亢激越或悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而把人們帶進(jìn)過(guò)去的崢嶸歲月，時(shí)而將思緒拉回到今天，令人感慨萬(wàn)千。全體師生滿(mǎn)懷深情的演繹，抒發(fā)了大家熱愛(ài)生活、立志報(bào)國(guó)的豪邁情懷。</h3> <h3> 在激情澎湃的歌聲中，全體師生回憶著烽火歷程，感受歲月如詩(shī)，歌頌著祖國(guó)的壯麗山河。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>牢記歷史 踐行黨的十九大</b></font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的角逐以及評(píng)委老師們公平公正的打分，最終評(píng)出七年級(jí)、二年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)；三年級(jí)、四年級(jí)、八年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)；一年級(jí)、五年級(jí)（一）班、五年級(jí)（二）班、六年級(jí)、九年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。</font></h3> <h3> 此次比賽活動(dòng)學(xué)校劉益三書(shū)記進(jìn)行了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào):紀(jì)念“12.9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，以大合唱的形式來(lái)展現(xiàn)，比講座更直接、更有效、零距離地讓學(xué)生了解了歷史，牢記住使命。這種通過(guò)唱經(jīng)典歌曲的方式，比主動(dòng)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)獲得的感觸更為深刻，同時(shí)也是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱，更是自覺(jué)地踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。</h3>