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小學(xué)部舉行首屆語文部編版教材“教師好聲音”朗讀比賽

大丑魚游得好快~?

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 朗誦,是傳播文字的藝術(shù),同時(shí)也是教師的基本功,更是語文老師不可或缺的素養(yǎng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的基本方針,為進(jìn)一步提高語文教師的朗讀能力,展現(xiàn)語文教師良好的朗讀素養(yǎng),加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,為語文教師搭建一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)。我校小學(xué)部于12月5日下午舉行了首屆小學(xué)語文 部編教材“教師好聲音”朗讀大賽。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第一個(gè)朗讀者是閆璐老師。她用優(yōu)美的語調(diào)詮釋了在浩翰的宇宙中人類唯一的家園——地球。地球蘊(yùn)育、滋養(yǎng)著最富色彩的生命。旖旎的自然風(fēng)光,富饒的自然資源,豐厚的土地,是地球饋贈(zèng)予生命的最珍貴最永恒的禮品。我們要共同保護(hù)她,珍愛她,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 好的散文清新得像萋萋芳草,絢麗的如同璀璨的霞光,純真得猶如初生嬰兒般的吻,深邃得仿佛韻在骨子里的事?!敖處熀寐曇簟崩收b比賽的舞臺(tái)上,王菲、孫愛霞老師誦讀巴金老人的《繁星》,帶著孩子們?nèi)谌腱`動(dòng)深邃的星空,放飛自由的心靈。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;接下來,趙麗霞老師帶我們走進(jìn)</span>風(fēng)光秀麗,美景如畫的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">日月潭,它位于臺(tái)灣省南投縣魚池鄉(xiāng)水社村,是臺(tái)灣唯一的天然淡水湖。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">日月潭之所以美麗,是因?yàn)樗乃闹苁且蛔L滿綠樹的山,而湖水又靜靜的,藍(lán)藍(lán)的,像一面鏡子,周圍的山色倒映在湖里。另外,一年四季,早晨晚上,映在湖里的景色也不一樣,變來變?nèi)ィ拖駛髡f中的仙境。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1925年,魯迅生活在北洋軍閥統(tǒng)治下的北京,他切身感受到社會(huì)的黑暗,就像處于異常“昏沉的夜”。一次夢(mèng)境中,魯迅看見了遠(yuǎn)方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,但這一風(fēng)景剛出現(xiàn)即消逝。請(qǐng)欣賞李娟、常娜、史小亮三位老師帶來的《好的故事》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 春天給人以生機(jī),夏天給人以熱情,秋天給人以豐盈,冬天給人以沉靜?!按河邪倩ㄇ镉性?,夏有涼風(fēng)冬有雪”,四季輪換,為我們呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景。接下來讓我們跟隨周珊、韓巧娟、劉靖?jìng)ダ蠋熞黄鹑ジ惺?lt;span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">日本女作家清少納言她</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">筆下的四季之美!</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;《七子之歌》是近代愛國主義詩人聞一多于1925年3月在美國留學(xué)期間創(chuàng)作的組詩作品。在景敏老師鏗鏘有力的朗讀聲中,我們看到了愛國詩人的悲憤,他把中國的澳門、香港、臺(tái)灣等七個(gè)被割讓、租借的地方,比做祖國母親被奪走的七個(gè)孩子,讓他們來傾訴“失養(yǎng)于祖國、受虐于異類”的悲哀之情,“以抒其孤苦亡告,春懷祖國之哀忱”,從而讓民眾從漠然中警醒,振興中華,收復(fù)失地。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 伴著悠揚(yáng)的樂曲,郭靜老師向我們緩緩走來……在南國優(yōu)美的田野中,明凈清淺的小河邊,一種常見的水禽--白鷺,被人尊為水邊隱士、江田長者,出沒其間把鄉(xiāng)居生活點(diǎn)綴得特別富有情趣,郭沫若以其特殊的觀察力,對(duì)白鷺熱情謳歌,他稱白鷺是一首精巧的詩,一首韻在骨子里的散文詩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 延安,一座北國邊塞之城,一方熱烈而又神秘的土地,一幅壯麗而又俊美的畫卷。它是中國革命的搖籃,記載了中國革命的歷史,它凝聚了共產(chǎn)黨人的精神,譜寫了中國革命閃光的篇章。讓我們跟隨馮立芳,武慧榮,趙倩三位老師一起去追尋延安精神。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的.世上哪里有天才,只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上.如果你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。蘇巧麗、劉璐老師帶來的《和時(shí)間賽跑》,抑揚(yáng)頓挫,慷慨激昂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 故事像一個(gè)金色的太陽,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">照亮孩子稚嫩的胸膛。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">故事像一葉智慧的小舟,帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓好書伴著你,好書的名字叫永遠(yuǎn),</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓我們肩并肩一起來讀好書,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓我們手牽手一起來講故事,劉佳妮、張文娟、劉建麗老師帶來的《森林故事會(huì)》</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓我們共同沉浸在多姿多彩的故事王國。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 接下來是路璐老師帶來的《三黑和土地》。土地,遼闊樸實(shí)、寬廣無私。我們腳下的這片土地是我們出生、成長的地方,它無私地奉獻(xiàn)自己的一切,只為了給我們提供衣食所需。離開了這片土地,我們將舉步維艱、難以繼日。對(duì)農(nóng)民來說,土地更是“命根子”,三黑就是這樣深愛著自己腳下的這片土地,滿懷喜悅、憧憬未來……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 白紙黑字的課堂過于生硬,給課堂加點(diǎn)料,給學(xué)習(xí)加點(diǎn)糖,今天二年組的全體語文教師把童話故事帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)。讓孩子們身臨其境,不僅享受了一場(chǎng)視覺的盛宴,而且也從有趣的情節(jié)中了解了小故事大道理!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 梁?jiǎn)⒊?hào)任公,中國近代思想家政治家。他從小受到愛國思想的影響,再加上受到墨子以天下為己任的神圣責(zé)任感和大無畏的犧牲奉獻(xiàn)精神的感染,在面對(duì)民族危亡、帝國主義的污蔑以及國內(nèi)人們悲觀情緒滋長的情況下,任公飽含著排山倒海的激情,以報(bào)章體的形式于1900年2月10日,在《清議報(bào)》上發(fā)表了這篇《少年中國說》。張琦老師用極富感染力的聲音向我們?cè)忈屃肆簡(jiǎn)⒊@位愛國主義思想家的豪情!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一位山野老農(nóng),面對(duì)自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧的投身到植樹造林工作中,老人用自己的勤勞,善良創(chuàng)造了這片綠洲。武俊麗聲情并茂的朗讀,讓我們看到了一位老農(nóng)用有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值,他生命的意義在青山中得到無限擴(kuò)張,而且將隨著青山永垂不朽,造福人類的精神,老農(nóng)的精神不老,難道青山還會(huì)老嗎?</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 鄭昊、李彩霞老師向我們娓娓道來:秋天的雨,是一把鑰匙,把秋天的大門打開了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。讓大地色彩斑斕。秋天的雨藏著非常好聞的氣味,常把小朋友的腳勾住。秋天的雨是一曲豐收的歌,一首歡樂的歌……</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 七十年的奮斗不息,七十年的滄桑巨變。我的祖國,高山巍峨,暮色蒼蒼;我的祖國,大河奔騰,驚濤駭浪。我的北方,大漠孤煙,嗩吶嘹亮;我的南方,小橋流水,鶯飛草長。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三年級(jí)組全體語文教師向我們展示了東海之濱的波浪滔滔,南疆、島嶼的郁林層層,以及北國冰封的白雪茫茫!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 朗誦讓冷漠的閱讀,變成飽含情感的聲音,讓視覺的單一,變成聲音與視線的交融;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">誦讀吧,同學(xué)們,在書香中,我們坐看云卷云舒,誦讀吧,老師們,在書香中,讓年輕的心靈將更加澄澈。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在詩文的海洋里,我們的胸懷變得更加壯闊,在詩文的山巔上,我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們?cè)诨匚吨邢硎茉娗楫嬕?,我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿華夏兒女豪情滿懷,再譜新樂章!</span></h3>

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