問題導向 <h3> 為貫徹落實《港口區(qū)教師異域課堂教學體驗活動實施方案》，適應新時代發(fā)展要求，營造良好的教育教學氛圍，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師的相互學習，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現(xiàn)雙惠雙贏。</h3><h3> 在金灣小學黃姚漢老師的主持下，揭開了“不忘初心、牢記使命”主題活動數(shù)學團隊異域課堂教研交流活動的序幕。<br></h3> 課例剖析 金灣小學賴亞美老師利用希沃授課軟件，同時向企沙鎮(zhèn)中心小學四年級三班和金灣小學四年級三班的同學授課，成功實現(xiàn)了異地授課、孩子異地互動。課堂上，賴老師緊緊圍繞問題導向，從學生原有認知基礎出發(fā)，激發(fā)學生自主性合作，給大家?guī)砹艘惶迷鷮嵍`動的數(shù)學課例展示！<br> 深度點評 <h3><font color="#010101"> 各位老師在聽完賴亞美老師這一節(jié)數(shù)學課，踴躍出了許多思想的火花，各位老師以學校為單位對賴亞美老師這一節(jié)進行點評。</font></h3> 自我反思 <h3><font color="#010101"> 賴亞美老師對自己上的《認識射線和直線》進行教學反思，精益求精，共同進步。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 各學校團隊如火如荼展開討論。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 各小組同心協(xié)力的完成大卡后，開始向在座的各位老師分享他們對這節(jié)課的看法和建議。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 金灣小學的黃美華校長也詳細闡述了“備課四追問”來源和理念，并對此次課例作出評價。</font></h3> 經(jīng)驗介紹 <h3><font color="#010101"> 金灣小學的凌書媚老師帶來了《小學圖形與幾何——教學探究》的講座，跟我們詳細的分享了各年齡段的教學特點，以及教學建議。</font></h3> 領導策略 小學數(shù)學專職教研員戚玉萍老師高度肯定了此次交流體驗活動。戚老師說看到老師們如此多人如此敬業(yè)和專業(yè)的點評，她深受感動，也看到我區(qū)小學數(shù)學教研教學的美好期望。 <br> 企沙鎮(zhèn)中心小學江洪流校長也對各位老師的付出表示肯定，對教研五環(huán)節(jié)的開展進行深度指導，并宣布此次活動取得圓滿成功。 留影合念 <h3><font color="#010101"> 各位老師對于此次活動留下了一個美好的紀念，用江校長的話來說：“太美了!”</font></h3>