<h3> 2019年12月4日，中央電化教育館主辦的第二十三屆全國教師教育教學信息化交流活動在北京舉行，我校王舒雅老師所執(zhí)教的課例《Unit 2 Fun Facts》入圍現(xiàn)場交流并憑借出色的表現(xiàn)榮獲國家一等獎。</h3><h3> </h3> <h3> 本次交流活動就課件、案例、網(wǎng)絡空間應用案例展開深入探討，來自全國各地的老師們紛紛分享新技術新理念，如教學一體的flash課件、創(chuàng)客與學科的融合課例等等。</h3><h3> 王老師在交流時分享了電子白板以及終端設備與小學英語課堂深度融合的教學實踐。以信息技術實現(xiàn)學生“自主、合作、探究”的課堂理念獲得專家評委的一致好評。</h3><h3> </h3> <h3> 老師們的交流過后，北京電教館特級教師潘克明老師和高等教育出版社樣再石編審分別進行專家講座，分享信息技術與教學實踐的融合創(chuàng)新以及科學前沿。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王舒雅老師畢業(yè)于南開大學翻譯專業(yè)，于2015年參加工作從事英語教學工作。作為一名青年教師，王老師聰明靈巧，好學鉆研，4年來多次獲得區(qū)、市級獎項。其制作的微課曾在NOC大賽中獲國家一等獎，課例也曾在新媒體新技術活動中獲國家一等獎并獲該活動現(xiàn)場說課一等獎。</h3> <h3> 近年來，我校多名青年教師在電教方面取得諸多成績。青年教師的快速成長的背后是津南區(qū)教研室電教中心的傾力付出，從平臺搭建到技術支持，從專題培訓到多次下校指導，青年教師從中獲益匪淺。</h3><h3> 我校師生將繼續(xù)憑借不懈的堅持和努力，不斷嘗試將信息技術與學科深度融合，為教與學開辟一片新天地。</h3><h3><br></h3><h3></h3>