<h3> 在拿到這本書的時(shí)候，我估計(jì)我和所有的大朋友小朋友都有很相似的想法:是一個(gè)大汽車、是一件漂亮的衣服、亦或是其他的能看得見的抓的著的有形的禮物??。讀完發(fā)現(xiàn)，不是！這個(gè)禮物是無形的，是獾留給了動物們的禮物——是一項(xiàng)受益終身的技能。</h3> <h3> 這本書是一本充滿著愛的書，獾爺爺已經(jīng)很老了，但是對動物們都很友好，幫助它們。但是就在一天，它死了，動物們個(gè)個(gè)都傷心透頂，大家都在回憶著以前跟獾爺爺?shù)拿篮脮r(shí)光。但是就這一本小小的書，除了詮釋的生命自然規(guī)律外，還襯托出了濃濃的愛，告訴我們要給人溫暖給人愛。世界上有很多都人知道，我們的世界需要愛，需要溫暖，獾就給我們了一個(gè)目標(biāo)——要做一個(gè)樂于助人的人，一個(gè)有愛心的人。</h3> <h3> 可能孩子們對于愛的理解和闡述都沒有那么準(zhǔn)確，但是今天到來的各位家庭，為我們把這份愛詮釋的清晰明了！</h3><h3><br></h3> <h3> 首先讓我印象深刻的是我們的孫大哥，我們私底下都叫他“中國好爸爸”，他每天都堅(jiān)持來書院讀書，而且?guī)缀跛械挠H子活動，他都不會缺席。今天也是在孩子?jì)寢尦霾畹那闆r下，獨(dú)自帶著兄弟倆來參加我們的讀書會，這是父母之愛！而且孫大哥也說，給孩子再多，不如給他一個(gè)好習(xí)慣，給他一個(gè)終身受益的工具和方法。所以每次看到圣熙的獨(dú)立和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，我都覺得爸爸的付出是值得的！</h3> <h3> 其次是小樹和媽媽。</h3><h3> 我清晰的記得在我們剛試營業(yè)的時(shí)候小樹和媽媽來到書院的表現(xiàn)，他會很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯柊⒁棠愫?，但是并沒有太多的表情；我還記得第一次讀書會的時(shí)候讓他表達(dá)對媽媽的愛的時(shí)候的羞澀和抵抗。</h3><h3> 但是今天他參加完讀書會和我說了很多:他說他今天表現(xiàn)很不錯，回答了好幾個(gè)問題；他還說媽媽最近如何如何……說完自己在地上開心的爬呀爬，看到他臉上洋溢的笑容，我心里是暖的，為小樹的媽媽點(diǎn)贊，為小樹的這些改變和成長點(diǎn)贊！</h3> <h3> 妙妙第一次來書院就和媽媽說:媽媽這里講的繪本比小智伴好！我想孩子肯定感知到了媽媽的陪伴比機(jī)器有溫度，因?yàn)檫@里有愛！</h3> <h3> 這位爸爸說:獨(dú)自帶孩子出來真是一種挑戰(zhàn)！但是我相信當(dāng)爸爸看到妹妹照顧弟弟的照片的時(shí)候，他肯定會覺得這種挑戰(zhàn)很值得。</h3> <h3> 最后這兩組家庭是首次來參加我們的線下讀書會，但是能看出媽媽和女兒之間的互動，這種互動里有愛的味道。結(jié)束后和媽媽聊，她們都說無法想象孩子不在媽媽面前時(shí)所表現(xiàn)出來的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。</h3> <h3> 嘟嘟，也就是我的兒子，是今天讀書會里年齡最小的，他沒有堅(jiān)持到最后就離場了，但是他讀完了這本繪本的所有內(nèi)容。睡覺前我和他回憶這本繪本，說著說著便嚎啕大哭起來，他說:媽媽我不要你死，你死了以后我就再也見不到你了！我曾經(jīng)試圖和他說:孩子這是自然規(guī)律，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的試圖只是增加了他的傷心的時(shí)候我改變了主意。可能孩子可以接納生命的自然規(guī)律，但是他現(xiàn)在還無法接納生命里你的缺席。</h3><h3> 于是我們一起想了一個(gè)讓媽媽長生不老的辦法，在這個(gè)童話般的善意的謊言里，孩子進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。</h3> <h3> 我想說的是:父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)！我們對孩子都有期許和愿望，在我們能陪伴的時(shí)光里讓孩子學(xué)會方法和技能，讓他可以獨(dú)立的面對生活和挑戰(zhàn)，比給他豐厚的物質(zhì)來的久遠(yuǎn)。</h3><h3> 最后用劉瑜老師的《愿你慢慢長大》結(jié)束我們今天的分享:</h3><h3>愿你有好運(yùn)，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。</h3><h3>愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。</h3><h3>愿你一生一世都可以睡到自然醒。</h3>